三(2)班的感恩主题手抄报 ， 把为国家做贡献的每个岗位的人都画了下来 。
使孩子明白我们要感谢身边的每一个人 。
在自助餐的活动中 ， 老师为孩子精心布置教室 ， 把桌子摆成圆形点起了蜡烛营造了温馨的气氛 。
每楼层大厅都摆了孩子们爱吃的餐点 ， 孩子们开心极了 。
在老师们有序的组织下进行就餐 。
在此活动中 ， 孩子们表现的非常出色 ， 没有一个浪费的 ， 并保持着地面、桌面、身上都是干净的 。
总之 ， 通过这次活动 ， 不仅使学生了解感恩节的意义还学会感恩 ， 也懂得了守规则、互相谦让 ， 养成良好节约的好习惯 。
小学课外活动总结 篇10在素质教育的今天 ， 课外活动越来越显得重要 ， 它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼 ， 自由的发 。

28、展 ， 更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力 ， 同时还能通过课外活动推进课堂教学 ， 提高学生素质 。
现将本学期的课外活动情况总结如下：一、任务完成情况本学期课外活动组织严密 ， 活动有效 。
严格按照学期初制定的计划 ， 及早动手 ， 积极筹划 ， 使课外活动时间、地点、人员固定 ， 保证了活动的稳定性 。
另外 ， 活动内容全面、具体 ， 教师提前安排 ， 活动时扎实有效 。
小组成员对活动内容掌握较快 ， 每次都达到了较好效果 。
学生不仅掌握了更多的运动技能 ， 而且身体素质也有一定提高 。
二、主要经验和体会1、教师要提前安排 。
课外活动和其他课程一样 ， 也要有一定内容 ， ()但还要更能吸引学生 ， 这就要求教师在活动之前布置好场地 ， 安排好器材 ， 以免活动时失控 。
。

29、2、内容要多样化 。
每班都安排有：篮球、排球、跳绳、乒乓球、羽毛球等 ， 以根据不同学生的兴趣爱好 ， 满足学生的需要 。
3、针对性教育 。
活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务 。
发挥他们的长处 ， 补足他们的短处 ， 教师要分类指导 ， 指定不同的目标 ， 实施不同的教育 。
三、存在的问题及改进方法 。
活动有时比较缺少目的性 ， 学生不知如何活动 。
以后要制定具体、明确的目标 ， 严格要求和管理学生 ， 要形成正规的管理模式 ， 制定良好的纪律来规范学生 ， 让学生学有所得 。
二十一世纪需要高素质的人才 。
因此 ， 教师应该把提高学生素质放在首位 。
课外活动为培养学生能力提供了很好的园地 ， 我们要充分利用 ， 让学生掌握运动技能 ， 增强学生体质 ， 让学生成为德、智、体全面发展的全面型人才 。
【小学课外活动总结合集十篇】17 。

来源：(未知)

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标题：小学|小学课外活动总结合集十篇( 六 )