从对小事负责做起;
牢记不会做小事的人 ， 也做不了大事 。
培养队员愿意做小事 ， 学会做小事 。
树立良好的队风与学风 。
(二)强化规范养成教育 ， 促进学生良好习惯的形成以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向 ， 以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标 ， 以日常行为规范养成为抓手 ， 以校园文化建设为载体 。
1、抓好养成教育 ， 培养良好行为习惯 。
继续组织学生学习新颁布的中小学生守则、小学生日常行为规范 ， 加 。

7、强礼仪教育与训练 ， 以创建优秀班集体和文明中队为载体 ， 并以“好习惯伴我快乐成长”为主题 ， 以“三管六不” ， “三别四带” ( “三管六不”即管住自己的嘴 ， 不说脏话、粗话;
管住自己的手 ， 不乱涂乱画 ， 不攀摘花草 ， 不乱扔杂物;
管住自己的脚 ， 不追逐奔跑 ， 不践踏草坪;
“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;
“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会 。
)为重点 ， 以学生文明礼仪教育为突破口 ， 加强学生行为习惯的养成教育 ， 着重培养学生良好的行为习惯 。
通过强化常规工作的检查、评比制度 ， 调动学生积极性及自我管理意识 ， 树立良好的学风和校风 。
2、抓好学校常规 ， 创建积极向上校风 。
继续抓好各班 。

8、的常规评比工作 。
加强日常行为习惯的检查监督 ， 提高值日质量 ， 严格执行对红领巾监督检查进行分工落实 ， 加大检查力度 ， 每周一总结 ， 及时反馈教育 ， 通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设 。
在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围 ， 有效培养学生良好的行为习惯 ， 打造和谐的校园环境 。
精心准备每周一的升旗仪式 ， 把国旗下讲话作为学校德育工作的重点 ， 努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育 。
各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手” ， 让全体队员学有榜样 ， 赶有目标 。
3、安全教育深化拓展安全教育 ， 进一步联合派出所、村联防队等有关部门 ， 以“安全伴我行”活动为载体 ， 开展预防少年儿童意外伤害 ， 保护少年儿 。

9、童生命安全和身体健康活动 。
深入宣传 ， 讲明道理 ， 学习自护知识、消防知识、交通知识 ， 并在各班积极开展争创“平安班级”的活动 ， 在活动中培训安全知识和安全技能 ， 增强安全防范意识 ， 杜绝一切事故的发生 。
5、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥积极作用 。
以大队部 ， 红领巾为活动阵地 ， 积极开展各类小主题教育实践活动 ， 搞好班级文化建设 ， 建立班级荣誉角等栏目 ， 引导学生做好班级的净化、绿化、美化 ， 使班级成为学生学习生活的乐园 ， 锻炼一种能力 ， 形成一个习惯 ， 促进良好校园文化的形成 。
四、具体工作安排九月份尊师重教月1、各班做好入学教育 ， 做好新学期开学工作 ， 制定新学期计划 ， 德育计划 。
2、深入开展学生的常规教育 。

10、活动 。
组织队员学习中小学生守则、小学生日常行为规范 。
召开一次中队长会仪 。
3、庆祝教师节 。
以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机 ， 组织六年级出一期以“施恩难忘”为主题的墙报 ， 让队员体验教师工作的辛苦 ， 明白尊敬师长的道理 ， 学会自主学习和自我管理 。
4、召开一次学生安全自我防范教育大会 。
十月份爱国主义教育月1、庆祝国庆节 。
组织五年级出一期以 “爱国知识知多少”为主题的黑板报 ， 在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神 。
2、介绍少先队建队历史;
开展“我为队旗添新彩”主题活动 。
3、“重阳老人节”以“敬老、爱老、孝敬”为主题 ， 开展敬老系列活动以及感恩教育 ， 弘扬中华民族的传统美德 。
4、古诗美文诵读 。

11、启动仪式 。
十一月份安全法制教育月1、引导队员开展“我的期中报告”主题活动 ， 让队员认真总结半学期里自己各方面的表现 ， 学会客观的评价自己 ， 看待别人 ， 针对自己的不足 ， 队员之间相互支招 。
11月9日消防安全日 ， 了解消防知识 ， 对学生进行安全教育 。
3、学生心理健康教育 。
十二月份快乐成长月1、“19”爱国运动纪念活动 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年新学期少先队辅导员工作计划( 二 )