基于这样的现实 ， 对大学生进行理财教育势在必行 。
2.形成健康的社会消费大环境 。
大学生的消费观念、心理和行为是受到多种因素综合作用的结果 ， 除了受到个人思想、道德、心理、爱好及消费常识的支配和制约 ， 还会受到社会因素的影响 。
社会因素的影响往往使他们的行为带有不稳定性和盲目性 ， 因此 ， 对大学生的消费给予正确的引导 ， 除了对大学生进行消费道德教育 ， 还要形成一种健康的社会消费大环境 。
3.充分发挥家庭的积极作用 。
只有家庭教育和学校管理双管齐下 ， 矫治大学生不良消费行为才可取得最佳效果 。
为此 ， 必须充分发挥家庭的积极作用 。
对于没有独立生活经验的学生 ， 家长就要采取适当的方法来约束一下 ， 否则对孩子的成长和未来极其不利 。
此外 ， 学校应加强同学生家庭之间的联系 ， 学校每学期应将各种正常收费通知家长 。
四、结语 大学生的消费问题 ， 不是一个孤立的问题 ， 它会影响到大学生的正确价值观、人生观的形成 ， 关系到大学生的健康成长与发展 。
如果不及时大学生消费过程中出现的问题 ， 势必影响学生的整体素质 。
因此 ， 只有在学生 ， 家庭 ， 学校和社会的共同关注和共同努力下 ， 大学生的消费行为才会趋于合理和理性 。
。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0321/0021738460.html

标题：大学生消费行为存在的问题及其对策( 二 )