4、积极倡导微观研究、反思性研究、行动研究、个案研究 ， 深入坚持开展并提高活动的成效 。
总之 ， 在今后的工作中 ， 我们要充分认识到 ， 搞校本培训不仅是为了成果 ， 更重要的是通过搞校本培训的过程 ， 使教师的综合素质得到提高 。
我们坚信 ， 只要我们扬长避短 ， 不懈地努力 ， 三魁镇小的校本培训的道路必然会越走越宽广！4 。

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标题：2021|2021学年度第一学期校本培训工作总结( 三 )