如宋秀媛、孟丽老师的课等 ， 把比较枯燥的内容放到一定的情境当中 ， 课堂气氛热烈 。
不足之处：1、教学形式的多样化 ， 多媒体的使用不应消弱基本训练 ， 对于基本知识和基本技能的必要训练是不可少的 。
例如教师的.板书 ， 学生的书写、板演等 。
2、部分老师拘紧放不开 ， 语言生硬 ， 教态做作 。
原因是准备的不是很充分 ， 抓不好学生 ， 造成自己讲自己的 ， 顾及不到学生 ， 还由于紧张出现了知识和书写上的错误 。
3、多媒体等通常方法配合不到位 。
要正确使用课件 ， 课件中不要出现错误 ， 让课件服务教学而不是教学中的瑕疵 。
4、注意教学的民主 。
提问根据难易程度发问不同的学生 ， 加强差生的指导 ， 鼓励学 。

7、生提出不同的看法 。
5、课本只是个案例 ， 努力发掘内涵 ， 并定时引领到广阔的课外知识中去 。
6、个别教师的范读不到位 ， 无法给文章的情境定调 。
7、语文课上的学生阅读要充分 ， 数学课上的习题设计要有层次性 。
8、动手操作不能胡来 ， 做好指导 。
几个怪圈：1、讲数学的少 ， 讲语文的多 。
2、不使用课件好像不符合新的教学模式 。
3、不是相关学科 ， 漠不关心 ， 甚至只听了一、两节课 。
4、出工不出力 ， 反正我讲了 ， 也有记录 ， 过后不反思 。
另外 ， 有的老师特别虚心 ， 讲完课主动找老师评课 ， 在课评中 ， 老师相互帮助 ， 制作课件 ， 搬桌椅搬讲台等 。
总之 ， 此次“教学质量杯”教学大比武 ， 整体提高非常大 ， 个别教师有了跨越式的发展 ， 希望在今后的教学活动中 ， 百尺竿头 ， 更进一步 。
【教学质量杯活动总结】5 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0321/0021738934.html

标题：教学质量|教学质量杯活动总结( 二 )