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大学计算机|大学计算机基础教程(第二版


按关键词阅读: 第二 基础教程 大学计算机

1、习题一一、简答题1.2.3.4.计算机的发展经历了哪几个阶段 ?各阶段的主要特点是什么 ?P2P3 :四代 。
计算机的发展趋势体现在哪几个方面? P4P5 种趋势 按计算机的规模来分 , 共有哪几类? P9: 巨型机、大型、小型、 冯诺依曼理论的要点是什么? P5:二进制、存储程序、五大 未来新型计算机主要有哪些? P6: 超 导、微型机、工作站 。
组成部分 。
神 经及纳米计 算机 。
量子、光子、生物 、记忆 力强、具有 逻辑 判 断、自动控制能力 、具5.6计算机有哪些特点 ? P10 速度快、精度高 有友好的人机交互界面 7计算机主要有哪些应用领域 ? P10P12: 统、人工智能、网络应用、多 。

2、媒体技术及应用等8计算机中为什么要采用二进制?答: 1 )技术实现简单 :计算机是由逻辑电路组成 , 逻辑电话通常只有两个状态 , 开关的接 通与断开 , 这两种状态正好可以用“ 1 ”和“ 0 ”表示; 2 )简化运算规则 :两个二进制数和、 积运算组合各有三种 , 运算规则简单 , 有利于简化计算机内部结构 , 提高运算速度;3 )适合逻辑运算 :逻辑代数是逻辑运算的理论依据 , 二进制只有两个数码 , 正好与逻辑代数中的 “真”和“假”相吻合; 4)易于进行转换 :二进制与十进制数易于互相转换 。
科学计 算、数据处理、自动控制、计算机辅助系二、基础题1将下列二进制数转换成十进制数 。
(1) 1101.0101 答: 13. 。

3、3125 (2) 1001001.001 2将下列十进制数分别转换为二、八、十六进制数和(1) 129.25=10000001.01B=201.2Q=81.4H=000100101001.0010 0101(BCD)答: 73.1258421BCD码 。
(2) 86.75=1010110.11B=126.6Q=56.CH=10000110.01110101(BCD)3将下列二进制数分别转换为八、十六进制数 。
(1) 11010110 =326Q=0D6H ( 注意:十六进制 , 如果第一个数为字母 , 前面的 掉)(2) 11011011.1101101=333.664 Q=0DB.DAH4将下列八进制、 。

4、十六进制数转换为二进制数 。
(1) (126.72)8 =1010110.111 01B(2) (28ABC.3A) 16=101000101010111100.0011 101B 5试分别求下面数值型数据的原码、反码和补码 。
(1) 980 不能(2) -98位不能变 , 原码: 01100010、反码 : 01100010, 补码: 01100010( 注意:正数的原码、反码、补码一样 ) 原码: 11100010、反码 : 10011101, 补码: 10011110(注意:负数的原码最高位是符号位 , 其他位表示数值;求反码取反时符号 其他取反;补码是反码加 1)第 1页 共10页(3) -1 原 。

5、码:10000001 反码:11111110,补码:111111116 .解释下列术语 。
(1) ASC n码 P19 (2)汉字输入码 P21 (3)汉字机内码 P22 (4)汉字字型码 P22三、选择题第9题:可采用将所有进制转换为十进制再判断第14题:最小的 数据单位 是bit , 但最小的 寻址单位 是字节 , 即byte第5页共10页习题二其中:、选择题12345678910CBAACCCBCB11121314151617181920ABACDCBBBC21222324252627282930DADAADADDB31323334353637383940ADBABABBCB4142434445A 。

6、DADA第30题:书上没有直接的答案 , 可以与习题一种第14题对比记忆 。
第44题:CD-ROM倍速的概念 , 50倍速的CD-ROM驱动器理论上的数据传输率应为:150 50=7500K 字节 /秒二、简答题P26P28五大部分:运算1 .计算机硬件系统由哪几部分组成?各部分的主要功能是什么?器、控制器、存储器、输入设备和输出设备2 .什么是指令?什么是指令系统?P28: 1)指令、2)指令系统编译方式和解释方式有什么区别?第一版有 , 第二版书上没有答案:在计算机上执行用某种高级语言写的源程序 , 通常有两种方式:一是编译执行方式 , 二是解释执行方式 。
其根本区别在于:编译方式把源程序的执行过程严格地分成两大 。

7、步:编译和运行 。
即先 把源程序全部翻译成目标代码 , 然后再运行此目标代码 , 获执行结果 。
解释方式则不然 。
它是按照源程序中语句的动态顺序 , 直接地逐句进行分析解释 , 并立即执行 。
所以 , 解 释程序是这样一种程序 , 它能够按照源程序中语句的动态顺序 , 逐句地分析解释并执行 , 直至源程序结束 。
前者执行速度慢;后者执行速度快 。
编译程序和解释程序都属于系统 程序主板主要包含哪些部件?它们分别具有哪些功能?P31P32 : CPU、BIOS、内存条、高速缓冲存储器、COMS芯片、各种插槽、高速缓存等等 。
功能自己看书总结 。
高速缓冲存储器的作用是什么?P32 :提高CPU与主存之间数据传输的速度微机中ROM和 RAM勺区别 。

8、是什么? P34 微机中的外存储设备主要有哪些?P349.10.P35什么是总线?按总线传输的信息特征可将总线分为哪几类?各自的功能是什么? 什么是接口?计算机上常用的接口有哪些?P36衡量微机的主要性能指标有哪些?P 41 :字长、速度、存储容量、外部设备、软件配置习题二、选择题第2题:参考P48页“ 2)按能够支持的用户数分类”部分的描述第13题:题目有问题 , 入股按住描述“沙漏状”应该选择答案C,如同按住鼠标的图标, 应该选择答案D二、填空题2.任务栏图标8.只读13. Ctrl+Space 14. F11.拖曳7.2553.启动9.文本4.切换10.被删除5. Ctrl+Alt+Del1 。

【大学计算机|大学计算机基础教程(第二版】9、1.画图6.快捷12. Shift习题四其中:、单选题12345678910CABCCBCBDB11121314151617181920BBBDBCDCCD21222324252627282930DDCCCBDABB3132CD第2题:PS和Flash中要绘制正方形及正圆形 , 都需要按住Shift键 , 绘制水平及垂直直线 , 也需要按住 Shift键 。
第14题:题目阐述不太清楚 , Ctrl是不连续的多选 , Shift是连续的多选 。
可以理解单击一次 , 可以选中多个图形 , 因此选择答案D. Shift很多题目需要自己上机操作实验一下 , 会比较容易记住:例如第4题、第7题、第8题、第10题、第18题、第7题、第27题 。

10、等等 。
二、多选题1234ABCDABACDAB5AC678910ABCDACABCDACABCD三、判断改错题1. Word中换行符的显示或隐藏 , 可用“视图”菜单中的“显示段落标记”控制 。
2. 一个工作薄最多只能有 三个工作表 。
(X)应该是255个3拖动标尺可将窗口分为两个窗格 。
(X)应该是分割框(V)4 在页眉和页脚中除了能插入文字和页码外 , 还可以插入图片 。
(X)应该是编辑Word会自动更新或调整编号 。
(V)(V)5创建表格 必须使用“插入表格”命令 。
(X)可以手动绘制6 .可从“格式”菜单中选择“擞消”命令逐步撤消先前的操作 。
7 .添加项目符号或编号后 ,如果增加、移动或删除段落 , 8检查文 。

11、档中英文拼写的正确性 , 使用“拼写检查” 。
9 .使用“插入”菜单中的“符号”命令 , 可以插入特殊字符和符号 。
(V)10. 段落标记 仅仅表示一个段落的结束 。
(X) 换行的话也会有段落标记11. 工作薄的第一张工作表名称都默认为Book1 。
(X)应该是sheet112 .在Excel中 , “跨列居中”与合并单元格然后再居中的效果是等价的 。
(X)跨列居中不会合并单元格13 .如果只复制单元格内数据的格式 , 可以先复制单元格 , 再用选择性粘贴格式 。
(V)14 .若选中一个单元格后按Del键 , 将删除该单元格中的数据和格式 。
(X)只会删除数据 , 自动动手试试四、填空题1.3.5.DOC DOT TXT XLS P 。

12、PT2宋体 , 5号字 Times NewRoman, 5号字.模板向导.独立的窗口.顺排到下一个文本框中任务栏 任务栏Alt+Tab7.水平标尺垂直标尺8.行间距9.上页边距下页边距10.放大镜11.占位符12.讲义13 .打包14.超级链接表格自动套用格式6第15页共10页中视图的作用 。
剪贴板与 Windows剪贴板的区别与联系 。
P118文档格式编排包括哪些方面?P141生成Word表格的方法主要有哪几种?P151 :四种简述文本框的作用及使用方法 。
P141什么叫填充柄?如何自定义序列?P 181Excel中单元格相对地址和绝对地址有何区别? P184Excel提供哪些数据分析与管理功能?P1 。

13、90简述创建Excel图表的操作步骤 。
P199P115五、简答题P123简述中文Office 简述 Office 20003.4.5.6.7.8.9.10. Office 中输出 Word文档、Excel表格、PowerPoint演示文稿时的功能与特点 。
11. 什么叫数据清单?建立数据清单时应注意什么 ? P190P19112. 简述制作演示文稿的基本步骤 。
P203 P21313. 如何统一演示文稿的风格?P 206P 20614. 母板与模板有何区别?P207 “幻灯片配色方案”和“背景”有何区别?习题五一、选择题第7题 , 注意理解 。
二、填空题1.链路网络运输应用4.网上邻居2.客户服务器5. 。

14、整理收藏夹3.统一资源定位6.上传下载三、探索实践题(自己上机实验)四、思考题它有哪些功能?P2221. 什么是计算机网络? P221? P222 , 可总结为:主机、连接设备、传2. 什么是计算机局域网? P222它由哪几部分组成 输介质3. 什么是网络的拓扑结构?常见的拓扑结构有哪几种 ? P222 P 2234. 计算机网络的传输介质有哪些? P 2275.1 nternet 主要有哪几种服务方式 ? P236 :基本服务(远程登录、电子邮件、文件传输、WWW 服务)与扩展服务参考模型进行比较 。
P224 P226 , 可总结为以下四点:这一个理想化一个实用 , 主要不同如下:6、试将 OSI参考模型 。

15、和 TCP/IP两者都是帮助我们理解网络的工具 , 1) .TCP/IP是OSI协议的实体化 。
目前没有网络能够完成OSI协议 , 所有网络都是按照 TCP/IP协议建立的 。
2) .OSI是先有模型;TCP/IP则是先有协议 , 后有模型 。
3) .OSI适用于各种协议栈 , 是一种标准的模型;TCP /IP只适用于TCP/IP网络 。
4) .他们的层数不同 , OSI有七层 , TCP/IP有四层 。
习题六一、选择题(2 5-1) , 不是总节点(2 5-1)的个数叶子节点的个数第13题:注意阅读、理解 P257页 。
第38题:注意是二、填空题1 . 一对多5. 关系9.矩形13.350其中:第2题:10.14.物理独立性 3 。

16、.选择 7.关系模式DEBFCA数据库管理系统(DBMS) 实体11.15. O(n2)8.线性任何栈顶队尾队首4.参照逻辑12. Log2n阅读并理解 P249最坏情况下 , 需要不比较的次数 。
第12题:实际上 , 题目应该加上第13题:解题思路如下:由于完全二叉树的性质可知 , 叶子节点只可能出现在最后两层 。
最后一层上的肯定是叶子节点 , 而倒数第二层的节点如果没有孩子就是叶 子节点 。
解题步骤如下:K可知 , 2-1 700第一步、求解共有 K层 。
则根据书中二叉树的性质2 ( P282) 2 - -1 , 推导出 K=10 。
10层完全二叉 。
故第10层的节第二步、求解最后一层的节点总数 。
因完全二叉树的定义可知 , 树的 。

17、前9层是满二叉树 , 因此前 9层的节点总数是 29-1=511点数为 700-511=189 。
第三步、求解倒数第二层的叶子节点总数 , 设为Y 。
设第二层有孩子的节点总数为X,则有书中二叉树性质一(P282)可知 , 第9层的节点(包括有孩子的 节点和叶子节点)总数为 X+Y=2-1 =256 。
而由于 , 最后一层有 189个叶子节点, 由完全二叉树的定义可知 , 这些节点一定是从左到右顺序排列 , 因此对应共有189/2(运算为取整加1) , 即95个双亲 , 即 X=95o故丫=256-95=161.第四步:求解叶子节点总数 Z,后一层节点数189+倒数第二层没有孩子的节点(即叶子节点)数 161=350 。
第14题:解题 。

18、思路是还原二叉树法:根据中序及前序遍历结果 , 画出二叉树 , 然后再 按照后序方法遍历即可 。
三、简答题80以上的元组 , 请给出选1. 设有一个关系如下表所示:班级1学号姓名性别高等数学大学英语计算机基础1班200591103余桂芬女8040871班200591106陈凌飞男8984552班200592201陈五一男9367842班200592205齐文女7481893班200593312王芳女8785783班200593313冯专男8784751)、如果对它进行投影运算 , 选取“学号” 个属性 , 请给出投影运算后产生的新表;“姓名”、“高等数学”和“大学英语”这四学号姓名高等数学1大学英语20059110 。

19、3余桂芬8040200591106陈凌飞8984200592201陈五一9367200592205齐文7481200593312王芳8785200593313冯专8784班级1学号11姓名1性别丨高等数学大学英语丨计算机基础1班200591103余桂芬女8040872班200592201陈五一男9367842班200592205齐文女7481892)、如果对它进行选择运算 , 选择“计算机基础”大于等于 择运算后产生的新表 。
3)、如果要选取“计算机基础”不及格的同学的班级、学号和姓名请给出运算后产生的 新表 。
班级1 学号1姓名1班 200591106 陈凌飞2. 栈和队列各有什么特点?什么情况下用 。

20、到栈?什么情况下用到队列?P2792803. 设有编号为1, 2, 3, 4的四辆车 , 顺序进入一个栈式结构的站台 , 试写出这四辆车开出车站的所有可能的顺序(每辆车可能入站 , 可能不入站 , 时间也可能不等) 。
P280例子4 .试分别画出具有 3个结点的树和3个结点的二叉树的所有不同形态 。
2h-1至多有多少个结点?2h-15 .高度为h的完全二叉树至少有多少个结点?6 .试找出分别满足下面条件的所有二叉树:情况三、每个节点只有右子树(1) 前序序列和中序序列相同; 情况一、空树;情况二、只有一个节点的树;情况三、每个节点只有左子树(2) 中序序列和后序序列相同; 情况一、空树;情况二、只有一个节点的树; 。

21、(3) 前序序列和后序序列相同; 情况一、空树;情况二、只有一个节点的树;(4) 前序、中序、后序序列均相同 。
情况一、空树;情况二、只有一个节点的树;7.若二叉树中个结点的值均不相同 , 则由二叉树的前序序列和中序序列 , 或由其后序序列 的中序列均能惟一地确定一棵二叉树 , 但由前序序列和后序序列却不一定能惟一地确定一棵二叉树 。
(1)已知一棵二叉树的前序序列和中序序列分别为 叉树 。
ABDGHCEF和 GDHBAEC,请画出此二已知一棵二叉树的中序序列和后序序列分别为 树 。
BDCEAFH和 DECBHGFA请画出此二叉已知两棵二叉树前序序列和后序序列均为AB和BA请画出这两棵不同的二叉树 。
习题七一、选择 。

22、题案是按 照1000 , 而不是 210来算的 , 故 22118400000/(8*10 9)=, 选择答案A 。
将“可行”改为“不可行”则选择答案1图形 图像视频3.RGB5二进制7动画内容若干个9关键帧 过渡帧集成性 交互性4.CD-ROM6图形是矢量图 , 放大无失真,8逐帧 补帧10实心空心圆点2多样性数字化图像是位图 , 放大有锯齿11相同 独立的第10题:一帧数据量为 640 X 480 X 24一秒钟的数据量为(640 X 480 X 24)X 252 分钟的数据量为(640 X 480X 24 X 25) X 60 X 2=22118400000bit , 转化为 GB(这 里的 B为 Byte)为 22118400000/(8*2 30)=2.57GB书上的答2.76Gbyte第11题:题目错误 。
二、填空题习题八选择题12345DDCAC678910CBACA 。


    来源:(未知)

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    标题:大学计算机|大学计算机基础教程(第二版


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