1、初三年级动词时态讲解,作者：北京新干线学校中考专家组提供,作文网 http:/ 范文 http:/,动词的构成,be 动词 助动词 情态动词 系动词 实义动词 北京新干线学校中考专家组提供,be 动词,be动词的几种形式 am is are was were being Been 北京新干线学校中考专家组提供,be动词的用法,与名词、数词、形容词、介词连用 I am a doctor. He is ten. They are tired. The cat is under the table. 北京新干线学校中考专家组提供,be动词的用法 北京新干线学校中考专家组提供,There be 句型。

2、用于不可数名词和可数名词单数之前 There is a pen on the desk. There is some water in the glass. 用于复数名词之前 There are some sheep in the hill. 用于一般将来时 There is going to be a film in our school next Sunday. 用于一般过去时 There was a book on the desk yesterday. 注意：请根据时态和句中的名词选择适当形式,be动词的用法,Be 动词在时态中的运用 在现在进行时中 We are talking. 在 。

3、过去进行时中 We were talking at this time yesterday. 北京新干线学校中考专家组提供,助动词,助动词的几种形式 do /dont Does/ doesnt Did/ didnt will /wont have havent /has hasnt/had hadnt 北京新干线学校中考专家组提供,助动词的用法 北京新干线学校中考专家组提供,对句子进行否定和疑问 Do you get up early every day? I didnt have lunch yesterday. Will you be back soon? He hasnt finishe 。

4、d the work yet. 在反意疑问句中 He works in a school,doesnt he? She has never been there,has she? 在倒装句中 They helped the farmers , so did we. I wont visit the famous singer,neither will he,情态动词,共同特点 情态动词后面跟动词原型 无论否定、疑问、倒装句、或反意疑问句都用情态动词 只有时态变化 ， 没有人称变化 北京新干线学校中考专家组提供,情态动词 北京新干线学校中考专家组提供,解释 can / could 在表示请求允许的时 。

5、候两者和互换 ，could比can语气更委婉 。
Can I help you? Could you open the window? 在表示有能力作某事时 ， could是can的过去式 。
I can swim. I could swim at the age of five,情态动词 北京新干线学校中考专家组提供,解释 Must /have to Must 表示主观意愿 ， 否定句用Mustnt ， 否定回答用neednt I must go now. You mustnt play in the street. Must I clean the room now? No,you neednt. hav 。

6、e to表示客观条件的限制的“不得不” ， 它有时态和人称变化 ， 需要助动词来否定和疑问 。
I dont have to carry the big box. He had to wash his clothes,情态动词,解释 May 表示请求别人允许 。
May I use your bike? 表示可能性 。
He may be a teacher. He may live in this building. 北京新干线学校中考专家组提供,系动词 北京新干线学校中考专家组提供,我们所学过的系动词是 Get ， turn ， be come ， be动词 感观动词look ， sound ， smell ， taste ， f 。

7、eel 系动词只和形容词连用 ， 构成系表结构 I feel hungry. The day gets longer and longer. He looked happy,实义动词,实义动词指的是有具体行为意思的动词 。
实义动词在句中可以做谓语动词和非谓语动词 。
做谓语动词的用法 动词会有四种形式：单三 ， 现在分词 ， 过去式 ， 过去分词 北京新干线学校中考专家组提供,实义动词,注意：掌握四种形式的变化规律 He works in the office. We are dancing together. I caught a cold last week. She has watered the flo 。

8、wer. 北京新干线学校中考专家组提供,实义动词,做非谓语动词的用法（指出现在谓语动词之后的动词 ， 它受前面谓语动词的限制） 动词会有三种形式： 原型(do) 动名词(doing) 不定式(to do) 北京新干线学校中考专家组提供,实义动词,用原型： let sb.do make sb.do help sb.(to)do had better do 北京新干线学校中考专家组提供,实义动词,用动名词： like doing enjoy doing finish doing 介词之后用动名词 be good at doing what about doing thank you for doing 。

9、 北京新干线学校中考专家组提供,实义动词 北京新干线学校中考专家组提供,用不定式： want to do decide to do plan to do would like to do learn to do tell sb.( not)to do ask sb.(not) to do,实义动词,注意下列词不同形式的不同用法: remember doing/to do forget doing/to do stop doing/to do go on doing/to do 北京新干线学校中考专家组提供,时态 北京新干线学校中考专家组提供,一般现在时 一般将来时 一般过去时 现在进行时 现在 。

10、完成时 过去进行时 过去将来时 过去完成时,一般现在时,表示一般情况和经常发生的动作 。
时间状语为 every day 或 every 引导的时间状语 often ， always ， usually 北京新干线学校中考专家组提供,一般现在时,动词碰到第三人称单数时 ， 要加 “s” work - works 辅音字母和“y”结尾的词 ， 如carry - carries 以s、x、ch、sh结尾的加“es” ， 如wash - washes go - goes do - does have - has 北京新干线学校中考专家组提供,一般现在时,例句 He goes to school on foot every 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0322/0021749463.html

标题：初三年级动词时态讲解共35页|初三年级动词时态讲解[共35页]