写作中可以时间为序：早中晚 ， 也可以地点为线：学校、街道、江边、乡村 ， 也可以天气分类：晴雨雪等等 。
写作中要抓住这一季节的特点或是给自己的感受作描写,写法指导,3、结构安排： 一般结构：总分总 。
4、写作手法： A、情景交融 ， 寓情于景的表 。

7、现手法 。
B、细致观察 ， 生动描述事物 ， 抒发感情的写法 。
C、多侧面、多角度地观察并抓住景物的特征进行描写 。
D、恰当运用联想和想像的思维方式 ， 合理安排文章的层次,有人喜欢鸟语花香的春天 ， 有人喜欢充满活力的夏天 ， 有人喜欢硕果累累的金秋 ， 也有的人喜欢银装素裹的冬天 。
你喜欢什么季节？请以我喜欢的季节为题 ， 写一篇不少于350字的记叙文,作文训练,最喜爱的季节 “一年之季 ， 在于春 。
”没错 ， 在一年之中我最喜欢春天 。
春天是新的一年的开始 ， 春天使大地万物复苏 。
春天是五彩缤纷的 ， 春姑娘穿着五彩的纱裙乘风而来 ， 动物们从冬眠中苏醒了；小燕子带着它那剪刀式的尾巴从南方飞回来了；花儿绽放出了美丽的花骨朵；树伯伯又抽 。

8、出了新的枝芽；春笋穿出了泥土；小草在次破土而出 。
凡是春姑娘走到之处都是生机勃勃 。
春天是温暖的 ， 小朋友们都脱去了冬天的大皮袄 。
从笨拙的企鹅变成了身姿矫健的小猴子 ， 到处都能看到他们活泼可爱的身影 。
上学的路上 ， 我们兴致勃勃 。
欢庆着春天的到来 ， 欢庆着又能看见多日不见的老师和同学 ， 欢庆着 。
下课了 ， 我们不再畏缩在教室里 。
而是欢快的冲向操场 。
感受着春天带给我们的无限快乐 ， 感受着春天带给我们的美好时光 。
春天还带给我们了许许多多的欢乐 。
我在这就不一一记述了 。
听了我的介绍 ， 你是不是也喜欢上了春天这个绚丽多彩的季节呢,我喜欢的季节 一年有春夏秋冬四个季节 ， 每个季节都有每个季节的美丽 。
所以大家喜欢的季节是不一样 。

9、的 。
我喜欢秋季 。
秋天 ， 一个硕果累累的季节 ， 一个花草凋谢的季节 ， 一个落叶漫天纷飞的季节 ， 一个秋高气爽的季节 ， 一个菊花飘香的季节 ， 一个凉风习习的季节 秋天是什么颜色？看到柳条抽出新叶 ， 万物复苏 ， 等待着生命的蓬勃发展 ， 就像刚睡醒后的懒腰一样 ， 虽是新生 ， 仍略带慵懒 ， 略带绿色 。
看到田里那金色的稻谷 ， 我知道 ， 秋天是金色 ， 看到满地那像手掌似的红的似火的枫叶 ， 我知道 ， 秋天是红色的 。
可看到那多姿多彩的菊花 ， 我认为 ， 秋天是多彩的 。
秋天是什么声音？秋雨绵绵地下了下来 ， 落在行人打的伞上 ， 落在地上 ， 落在玻璃上 ， 落在屋顶上发出了秋天的声音 。
在丰收时 ， 农民们嘻嘻哈哈得笑着 ， 我不仅感受到了农民们丰收的喜悦 ， 也感受到了秋天的声音 。
当小孩子们踩着满地的叶子上 ， 我也听到了秋天的声音 。
秋天的声音是欢快的 ， 是和谐的 。
秋天是什么味道？我闻到了桂花散发出阵阵醉人的幽香 。
不仅是桂花香味 ， 还有稻谷的味道 ， 果园果实的味道 ， 泥土发出的清香 ， 树叶的气味总之 ， 秋天的味道是沁人心脾的 。
秋天的味道是沁人心脾的 ， 秋天的声音是和谐的 ， 秋天的颜色是多彩的 。
美好的秋天呀 。

来源：(未知)

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标题：喜欢|我喜欢的季节( 二 )