一切从学生出发 ， 使学生成为学习的主体 ， 务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获 。
因此 ， 在教学中 ， 我总是鼓励学生多讲 ， 多练 ， 大面积铺开 ， 鼓励学习有困难的学生发言 ， 激发他们的学习热情 ， 学习兴趣和求知欲 ， 培养学生的创造力 ， 提高学生的语文素养 。
对于学困生的辅导和转化 ， 我赋予教师真诚的爱 ， 暗中给他们鼓励 ， 扬其所长 ， 让他们也体会到学习的兴趣 。
除此之外 ， 我还___学生“结对子” ， 建立学习互助小组 ， 让他们共同进步 ， 既培养了同学之间的团结友爱 ， 也树立了良好 。

7、的班风、学风 。
小学语文教师个人工作总结推荐在语文教学不断改革和探索的新时期 ， 在不断提倡课程改革的今天 ， 着力于培养学生的创新能力和实践能力 。
在这种教学思想的指引下 ， 我也努力探索 ， 大胆尝试 ， 逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法 ， 并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定 。
二、班主任工作方面在坚持教好书的同时 ， 我从未放弃过育好人 。
从参加工作至今 ， 我已担任了九年的班主任工作 。
我觉得 ， 做一个班主任也许不难 ， 但要做一个好班主任就很难了 。
根据我在班主任工作中的经验 ， 我努力做到了两个字： “爱” 和“严” ， 这使我在班主任工作中取得了较好的成绩 ， 既改变了一大批后进生 ， 又培养了一批优秀的学生 。
1、有一颗爱心 ， 这 。

8、是做好工作的前提 。
爱学生 ， 就必须善于走进学生的情感世界 ， 就必须把学生当作朋友 ， 去感受他们的喜怒哀乐 。
爱学生 ， 要以尊重和依赖为前提 ， 要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度 。
我经常从小处着手 ， 从学生关心的事寻求最佳教育时机 ， 给学生春风沐浴般的教育 。
带着一颗“爱心”去工作 ， 可以让学生觉得你是真心地关心他 ， 缩短了师生之间的距离 ， 同时 ， 他们犯了什么错误 ， 也就容易接受你的教育 ， 很快地加以改正 。
这种爱 ， 有对学生思想形成的正确引导 ， 更有对学生生活上实实在在的关心 。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础 。
教育学生不是一朝一夕的事 ， 是一项长期的工作 ， 这就需要足够的耐心 。
要善于在平时的工作中细心观察 ， 发现 。

9、了学生的错误 ， 坦诚地和学生交流 ， 共同探讨解决问题的途径和办法 。
我想 ， 只要付出努力 ， 学生是能够接受的 。
久而久之 ， 学生就会喜欢你、信赖你 ， 也就愿意把心事倾诉给你 ， 那样的话很多问题就能迎刃而解了 。
3、家长的理解与支持是做好工作的保障 。
学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系 ， 二者缺一不可 。
家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进 。
面对孩子在学习和其他方面出现的问题 ， 我和家长会积极取得联系 ， 及时沟通 ， 共同探讨教育孩子的方法 ， 使家长的教育更具理性 。
使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽 。
为共同的目标去努力 。
小学语文教师个人工作总结推荐一年中 ， 还有许多工作做得不够细致 ， 今后 ， 要更加努 。

【2020|2020年小学语文教师个人总结】10、力工作 ， 争取各项工作有更大进步__年小学语文教师个人工作总结范文3一年来 ， 认真学习贯彻党的___大精神 ， 严格遵守中小学教师职业道德规范要求 ， 落实教育局、学校工作部署 ， 以重实际 ， 抓实事 ， 求实效为教学工作的基本原则 ， 以培养学生创新精神和实践能力为重点 ， 以新课程改革为契机 ， 深化课堂教学改革 ， 认真落实课程计划 ， 落实教学常规 ， 落实教学改革措施 ， 大力推进素质教育 ， 使所任班级教学质量有了大面积提高 ， 现就将一年以来工作情况总结一、认真学习 ， 提高思想认识 ， 树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习 ， 紧紧围绕学习新课程 ， 构建新课程 ， 尝试新教法的目标 ， 不断更新教学观念 。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起 。

11、来 。
通过学习新的课程标准 ， 认识到新课程改革既是挑战 ， 又是机遇 。
将理论联系到实际教学工作中 ， 解放思想 ， 更新观念 ， 丰富知识 ， 提高能力 ， 以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼 。
2、通过学习新的课程标准 ， 使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念 。

来源：(未知)

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标题：2020|2020年小学语文教师个人总结( 二 )