17、 ， 既锻炼了身体 ， 又增强了不同专业学生的沟通和交流 ， 同时又展示了当代大学生的风采 ， 增强了班级的凝聚力和团队精神 。
美术专业的同学也不甘示弱 ， 利用所学专业办起了班报 ， 每一期的班报都构思巧妙、设计精美 ， 也让同学们及时了解班级的最新动态 。
第三 ， 开展军民共建活动 。
先期 ， 通过组织国防知识讲座和艺术鉴赏活动 ， 双方互通往来 ， 建立了初步的合作关系 。
随着合作关系的进一步深入 ， 双方共同筹备了一台文艺演出 ， 并准备了学习用品和书籍 ， 共赴房山区中心小学慰问学生和老师 ， 受到了贫困山区师生的称赞 。
通过上述活动的开展 ， 学生们的国防意识和思想觉悟都有很大的提高 。
随着活动的进一步深入和开展 ， 共建活动的层面从班级拓展到整个学院 。
20xx年10月 ， 双方举行了隆重的签字仪式和共建文艺晚会 ， 正式结为友好共建单位 。
第四 ， 我在全班范围内进行了一次问卷调查活动 ， 了解学生在学习和生活中所遇到的困难和需求 ， 并针对学生们提出的问题 ， 召开班委会和团支部会议 ， 积极给予协助和解决 ， 特别是帮助家庭生活有困难学生的解决实际生活问题 ， 使他们更加安心地投入到学习中去 。
第五 ， 每周一次新概念英语背诵抽查 。
艺术学院的学生因从 。

来源：(未知)

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标题：学院|学院班主任工作计划XX( 四 )