傻大方


首页 > 知识库 > >

高中历史|高中历史 第1单元 梭伦改革 第3课 雅典民主政治的奠基石学案 新人教版选修1( 二 )


按关键词阅读: 选修 新人 奠基石 高中历史 民主政治 雅典 改革 单元 新人教版选修1 第3课 梭伦改革 第1单元


(4)从结果上看:既为雅典民主政治奠定了基础 , 又带有不可避免的历史局限性 , 改革没有从根本上解决贵族与平民的矛盾 。
探究点二梭伦改革的评价史料探究材料一梭伦揭开了一系列所谓政治革命国家公民的权利和义务 , 是按照他们的地产的多寡来规定的 , 于是 , 随着有产阶级日益获得势力 , 旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败 。
恩格斯(1)恩格斯认为梭 。

7、伦的改革有哪些进步意义?答案用财产多寡决定权利多少代替了按身份高低决定权利多少 , 打破了贵族垄断政权的局面 。
材料二我所给予人民的适可而止 , 他们的荣誉不减损 , 也不加多;即使是那些有势有财之人 , 也一样 , 我不使他们遭受不当的损失不让任何一方不公平地占据优势 。
梭伦(2)从梭伦的诗中我们能看出什么局限性?答案坚持中庸原则 , 改革措施不够果断 。
结论形成梭伦改革的评价1意义(1)改变了雅典奴隶制经济的发展方向 , 使雅典逐渐走上了以剥削异族奴隶为主的雅典型奴隶制的发展道路 。
(2)确定了雅典经济的发展方向 , 推动了工商业的发展 , 使雅典走上了农工商并重的经济发展道路 。
(3)调整了自由民内部的关系 , 恢复并稳定了独立的小农经 。

8、济 , 提高了工商业奴隶主阶层的政治地位 , 奠定了雅典奴隶主民主政治的社会基础 。
(4)增强了雅典城邦的实力 , 确保了对外战争的胜利 。
2局限(1)以财产资格确定公民不同的政治权利 , 使下层公民没有享受到充分的参政议政的权利 。
(2)贵族仍然比平民享有更多的政治权利 , 氏族制度残余仍得以存续 。
(3)贵族和平民的矛盾没有根本解决 。
一、选择题(每小题4分 , 共24分)1亚里士多德在雅典政制中描述:“当梭伦完成上面所述的宪法时 , 平民时常来找他 , 并且为着他的法律而使他感到烦恼 , 批评这些 , 问问那些;他既不愿变更法律条文 , 又不愿居留而受谤 , 所以旅行埃及 , 以经商和游览该地为目的 , 声明十年之内 , 将不回来 。
”梭伦十年不回的主要原因 。

9、是他()A认为法律体系已达到完备的程度B想漫游外国考察政治C对雅典社会已彻底失望D无法消除贵族与平民的矛盾解析:选D材料反映了平民对梭伦完成的宪法的不满 , 梭伦改革主要是打击旧氏族贵族的政治特权 , 相对扩大平民的政治权利 , 但是受立场和时代所限 , 不能完全达到双方的满意 , 矛盾依然存在 , 故D项正确 。
2庇西特拉图建立了僭主政治后 , 他不仅没有废除梭伦改革的成果 , 反而把改革推向深入 。
这充分说明()A梭伦改革适应了雅典政治经济发展的需要B雅典的民主政治极为完美C庇西特拉图统治从本质上看不是个人独裁D改革总是有利于社会发展解析:选A本题考查学生的分析能力 。
庇西特拉图在建立僭主政治后 , 之所以进一步推行改革 , 在于梭伦 。

10、改革适应了雅典政治经济发展的需要 。
B项错误 , 梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础 。
C项庇西特拉图实行僭主政治即个人独裁政治 。
D项说法过于绝对 , 此项不符合题意 。
3梭伦曾在诗句中写道:“他们的幻想狂妄而终于落空;于是对我激起怒火 , 瞪着眼睛看我 , 视我如仇 。
”这表明梭伦改革的问题在于()A梭伦对于改革目的没有明确概念B梭伦在改革中偏袒贵族C梭伦在改革中的“中立”思想导致贵族和平民的不满D梭伦在改革中偏袒平民解析:选C材料反映出大家对梭伦改革内容的不满 , 原因在于梭伦改革只是表面上兼顾了各方的利益 , 但没有满足他们的根本需求 , 没有消除贵族与平民间的根本矛盾 。
4克利斯提尼时期的“五百人会议”是由梭伦时期的“四百人 。

11、会议”发展而来 , 两者都是雅典公民大会的常设机构 。
它们之间明显的区别是()A前者基于部落选出 , 后者基于按等级选出B前者基于财产多寡 , 后者更注重家庭出身C前者基于等级选出 , 后者对所有公民开放D前者基于行政选区选出 , 后者基于部落选出解析:选D“四百人会议”是由四个部落各选100人组成 , “五百人会议”是由十个行政选区以抽签方式各选50人组成 , 故选D 。
5古希腊历史学家普鲁塔克在谈到梭伦改革的结果时说:“富人被激怒了 , 因为他剥夺他们的债权抵押;穷人更加被激怒了 , 因为他没有按照他们的愿望”上述引文中省略的“他们的愿望”应包括()重新分配土地为担任公职的人发放津贴将旧贵族流放到国外实现公民权利的真正平等ABC 。


来源:(未知)

【学习资料】网址:/a/2021/0323/0021759326.html

标题:高中历史|高中历史 第1单元 梭伦改革 第3课 雅典民主政治的奠基石学案 新人教版选修1( 二 )


上一篇:证券|药大证券投资资料整理2

下一篇:沙龙|沙龙活动总结报告