在未来 ， 我们的技术将会是怎么样的？2. 未来的技术案例分析：课本第19页“无线家庭”一天的“无线生活”问：请同学思考一下 ， 你以后的生活将会如何？学生思考回答：案例分析：新能源汽车新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源（或使用常规的车用燃料 ， 但采用新型车载动力装置） ， 综合车辆的动力 。

7、控制和驱动方面的先进技术 ， 形成的技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车 。
新能源汽车包括有：混合动力汽车（HEV）、纯电动汽车（BEV）、燃料电池汽车（FCEV）、氢发动机汽车以及燃气汽车、醇醚汽车等等 。
比亚迪的混合动力汽车及奇瑞的纯电动汽车 。
问：未来的汽车将会如何？学生思考回答：播放视频：未来的摩托车(http:/v.ku6.com/show/6Z_buCtuQiueBZ8M.html)3. 人发明和使用技术的目的和方式案例分析：最早发明麻醉术的人华佗东汉时期 ， 即公元2世纪 ， 我国古代著名医学家华佗发明了“麻沸散” ， 麻沸散入选中国世界纪录协会世界最早的麻醉剂；华佗入选中国世界纪录协会世界最早使用 。

8、麻醉剂进行手术的人 。
麻沸散创造了中国古代医学的一个世界之最 。
作为外科手术时的麻醉剂 。
据后汉书记载 ， 华佗发明了麻沸散 ， “若疾发结于内 ， 针药所不能及者 ， 乃令先以酒服麻沸散 ， 既醉无所觉 ， 因刳破腹背 ， 抽割积聚 。
若在肠胃 ， 则断截湔洗 ， 除去疾秽 ， 既而缝合 ， 傅以神膏 ， 四五日创愈 ， 一月之间皆平复 。
”今天 ， 乙醚和氯仿仍是全身麻醉最常用的麻醉剂 。
问：人们发明和使用麻醉剂的目的是什么？学生回答：（减轻病人的痛苦）问：有没有一些人出于不良目的在使用麻醉剂？学生讨论举例：（公共场所看见的迷药的广告 ， 毒品等）问：我们该出于何种目的使用技术？该采用何种方式使用技术？学生讨论：教师：技术具有目的性 ， 同时也有功利性 ， 应以道德和 。

9、法律来制约 。
在使用技术时 ， 我们不仅是关注自身的个人利益 ， 同时也更应其他人的利益 。
应当从人类的根本利益出发 ， 从人类的共同利益出发 ， 从人类的长远利益出发 ， 以更为负责、更有远见、更具道德的方式使用技术 。
4. 人对技术的态度学生活动：辩论人对待技术的态度正方：技术的进一步发展可以解决当前技术自身引发的一系列问题 ， 我们要相信技术 ， 依赖技术 。
反方：技术的进一步发展固然可以消除它所带来的一切已知的危害 ， 但也会带来新的更为严重的灾难 ， 我们不能再发展技术了 。
学生辩论：教师在这过程中要安排和组织这个辩论的活动 ， 并记录一些学生的观点 ， 特别要注意过程中的言辞和行为 。
最后在双方总结陈词后 ， 请学生回答问题：我们该以怎样的 。

10、态度对待技术及其未来？学生讨论：教师：其实刚才在辩论中 ， 双方的观点已发生变化 ， 由原来各自的观点 ， 慢慢地进行了综合 ， 逐步形成了比较中肯的观点 。
我们不能过分地相信技术和依赖技术 ， 也不能因为技术带来的负面影响而拒绝技术 ， 让技术停滞不前 。
对于技术的未来 ， 我们既不需要技术迷惘中的旷世悲怆 ， 也不需要技术崇拜中的盲目乐观 ， 应以理性的态度去看待技术及其未来 。
以亲近技术的情感、积极探究的姿态参与技术活动 ， 共同构建和谐的未来的技术世界 。
5. 未来的技术世界案例分析：改变人类未来的十大发明之七设计孩子：设计基因选择生命莫莉纳什看上去像一个正常的二年级小学生 。
和班上的同学一样 ， 她上舞蹈课 ， 玩足球 ， 而且她的阅读和数学都 。

11、很出色 。
但不同的是 ， 她患有罕见的范康尼氏综合征 ， 患这种病的儿童过了6岁就很可能死亡 ， 治疗的惟一办法是得到基因近似的人捐献的骨髓 ， 这意味着莫莉的父母必须尽快再生一个孩子 ， 但问题是 ， 产下健康而且基因合适的新生儿的机会只有14 。
幸运的是 ， 现在有办法可以为即将出生的孩子设计基因 。
美国乔治敦大学的分子生物学家马克休斯近10年来一直在研究PGD技术 ， 这种技术可以在试管受精卵植入子宫前 ， 分析其基因 。
利用这种技术 ， 就可以预先安排出生孩子的基因 。
在休斯等专家的帮助下 ， 莫莉的弟弟亚当就这样出生了 ， 这个2岁半的小孩子救了莫莉的命 。
然而在莫莉父母拍手相庆的时候 ， PGD技术却备受争议 ， 其所涉及的生物伦理学仍是敏感的话题 。

来源：(未知)

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标题：高中通用技术 技术的未来1教案 苏教版必修1( 二 )