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2021年乡九年义务教育学校工作总结|2021年乡九年义务教育学校工作总结范本( 二 )


按关键词阅读: 工作总结范文 2021年乡 学校2021年度


4、以课改培训为载体 , 狠抓教师队伍建设 。
通过全员聘任和绩效分配 , 增强教师勤奋上进的积极性、责任心和危机意识 , 大力推行全员赛课活动 , 加强教师继续教育 , 通过课改培训学习、逐步更新育人理念 , 优化教学方法 , 关心爱护年轻教师 , 切实给他们压担子 , 搭台子 , 找路子 , 让他们放手大胆开展工作 , 充分发挥高、中级教师和中青年骨干教师的指导作用 , 搞好传、帮、带 , 不断提高年轻教师的教学业务能力 , 同时 , 加大教师学历本科化力度 , 注重现代教育手段在教学中的作用 , 努力构建一支素质高、业 。

7、务能力强 , 能拼善战的教师队伍 。
5、建立健全24小时警示制度 , 值周教师和值周行政按时段对全校住校生进行24小时封闭式管理 , 确保师生的人身财产安全 , 同时 , 成立安全保卫领导小组 , 原副校长杨新江调入八庙后 , 由工会主席岳杰同志具体负责学校安全管理、协调工作 , 制定学校安全公约和处罚条例 , 层层签定目标责任书 , 随时加强对学生的防火、防溺水、防盗、防电、防中毒第二篇:乡九年义务教育学校工作总结乡九年义务教育学校工作总结一、以”先教”活动为契机 , 狠抓学校思想政治教育 。
1、以党支部为核心 , 深入开展“先教”活动 。
利用例会和大型集会 , 采取集中和自学相结合的办法 , 认真学习“中特理论”和“___”重要思想 , 及时传达各级会议 。

8、精神 , 加强政治理论和法律法规学习 , 提高依法治校 , 依法执教的法律意识 , 自觉遵守党纪国法 , 不断提高教职工的政治修养和思想道德素质 , 师德师风建设认真落到实处 。
2、强化团队活动阵地 , 加强中小学生守则和日常行为规范的学习 , 切实加强师生语言文明和行为文明教育 , 以县委县府在庙梁至茶园一线___开发项目建设为契机 , 教育学生热爱祖国 , 热爱家乡 , 自觉投身家乡建设 , 以实际行动展现学校特色和自身风貌 , 通过“我与小树同成长”少队活动和共青团“植活一棵树 , 管护一片林”活动的开展 , 不断提高全体学生的责任意识和团队合作精神 , 充分发挥校园广播的宣传导向作用 , 让全体学生学有榜样 , 追有目标 , 自觉投身“争做优秀学生”洪流 , 推动学校精 。

9、神文明建设 , 本期先后表彰“三好学生”60名 。
县级“三好学生”、“优干”3名 , 校表彰优秀少先队员、团员200多名 。
3、以___会为重点 , 认真开展领导班子自身建设 , 坚持开展“四好”活动 , 认真践行“___” , 不断提高民主、科学管理水平 , 工作上分工协作 , 团结一致 , 大力倡导吃苦在先 , 奉献在前的精神 , 树立服务意识 , 努力做到勤政、廉洁、务实、高效 。
4、继续深入开展“三满意”创评活动 , 强化教师继续教育 , 广泛开展创名校、名师活动 , 在师生、家长、社会各界开展评师德活动 , 公开学校___电话 , 多种形式收集对学校、老师的意见和要求 , 坚持在工作岗位高要求、重落实 , 不断优化育人理念 。
一年来 , 无一例___上告案件 , 也无违纪违 。

10、法案件发生 , 确保了正常、稳定的工作局面 。
二、深化教育改革 , 强化学校管理 , 确保各项工作的落实 。
1、改革学校内部管理体制 , 全员聘任教职工 , 坚持“对岗申报 , 绩效轮岗”工作制 。
做到校长抓决策 , 中层干部抓管理 , 全体教师抓落实 , 分线运作 , 责任到岗 , 任务到人 , 坚持调查研究 , 广泛听取各方面意见 , 坚持民主集中制 。
2、坚持严要求 , 强管理 , 细考核 , 重奖惩的过程管理 。
努力做到五个坚持 , 即:坚持以正确的思想引导人 , 坚持以科学的制度约束人 , 坚持优秀的榜样影响人 , 坚持以认真诚挚的情感感化人 , 坚持以必要的物质激励人 。
经过长期的探索和总结 , 制定和完善了一套适合九义校特点的管理制度 , 且逗硬落实 , 在制度面前人人平等 , 通过严格的制度 。

11、管理 , 教职工的___荣誉感倍增 , 工作责任心更强 , 教师的“不计得失的奉献精神 , 不甘落后的拼搏精神 , 以人为本的园丁精神 , 一丝不苟的敬业精神”得以弘扬 , 有力地激发了教师教书育人的责任心和积极性 。
3、坚持“质量兴校 , 全面育人”的观点 , 狠抓学校教育质量的提升 , 全校以初中、小学毕业班为龙头 , 深入开展教学研究 , 以课堂为中心 , 提高教学实效 , 做到知识传授 , 方法讲解与能力培养相结合 , 注重揭示知识的形成过程 , 以训练为主线 , 逐步提高学生应知技能 , 在坚持月考制度的基础上 , 对每次考试结果进行详细分析总结 , 结合信息反馈调整教学的进度、难度和深度 , 以学生为主体 , 落实分类指导 , 充分发扬团结协作精神 , 各学科互助互谅 , 紧密配合 , 确 。


来源:(未知)

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标题:2021年乡九年义务教育学校工作总结|2021年乡九年义务教育学校工作总结范本( 二 )


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