1、2021年中学素质教育工作的总结年来 ， 我校在上级党政和教育主管部门的领导下 ， 坚持全面、协调、可持续的科学发展观 ， 坚持“以人为本 ， 以德立校 ， 科研兴校 ， 特色强校”的办学思想 ， 充分发展师生潜能 ， 努力为师生成长和发展提供优质的教育服务 ， 不断夯实校园文化 ， 提高学生素质 ， 全面创建和谐校园 。
如今的中心中学 ， 绿树环抱 ， 整洁幽雅 ， 花香四溢 ， 书香满园 。
学校办学水平和教育教学质量得到进一步提高 。
现将一年的工作小结如下：一、依法治校 ， 民主管理 ， 加强思想政治工作 ， 依法治校 ， 民主管理 ， 实现学校管理优化 ， 创建和谐校园 。
1、依法治校 ， 民主管理 ， 以人为本 ， 营造“和谐校园” 。
作为学校管理者 ， 首先要树立服务意识 ， “平民”意识 ， 学校 。

2、的一切工作从形式到内容 ， 都体现为人与人之间的关系 。
学校管理最根本的是对人的管理 ， 我们坚持以人为本 ， 以人的需要、人的发展作为管理的重点 ， 充分发挥教职员工民主管理学校的积极性 ， 为教师营造宽松、和谐的工作环境 。
积极搞好工会活动 ， 让教师之间更多了解 ， 更多相互学习 。
学校管理工作坚持平等原则 ， 追求和谐工作氛围 。
教师团结一心 ， 工作效率得到更大提高 ， 为学校各项工作取得优异成绩打下坚实的基础 。
2、抓好师德建设 ， 努力提高教师队伍的整体素质 。
本学年 ， 学校认真___教师们开展学习、讨论和研讨活动 。
认真贯彻中小学教师职业道德规范 ， 进一步提高教师的道德素质水平 ， 帮助教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德 ， 要求教师自觉规 。

3、范自己的思想行为 。
以“政治坚定 ， 思想过硬 ， 知识渊博 ， 热爱学生 ， 精于教书 ， 乐于育人”为师德要求 ， 以“爱岗敬业 ， 无私奉献”为主题 ， 树立人民教师的高尚形象 ， 努力造就一支高素质的教师队伍 。
学校多次动员教师参加市、镇___的爱心捐款和无偿援助活动 ， 现今教师认真执教的敬业精神 ， 不甘落后的拼搏精神蔚然成风；教师爱生如子的园丁精神 ， 默默无闻的奉献精神比比皆是 。
学校师德教育活动 ， 取得良好效果 ， 家长和社会对教师满意度高 。
3、关心学生身心健康 ， 抓好学生的养成教育 ， 让学校成为学生成长的乐园 。
在学生管理中 ， 中心中学坚持用正确的教育思想观念 ， 着眼于学生终身发展培养和教育学生 ， 努力形成平等和谐的良好的师生关系 ， 充分发挥学生 。

4、的主体意识 ， 热情关怀、耐心教导 ， 促进学生健康成长 。
尊重学生 ， 不以讨厌的眼光和歧视的态度对待学生 ， 把教师的关怀洒向每一位学生 ， 让学校成为学生成长的乐园 。
二、德育工作以“责任教育”为主线 ， 团队工作为突破口 ， 抓好常规教育 ， 不断夯实校园文化 ， 进一步营造良好校风 。
（一）加强政治学习 ， 提高思想认识1、坚持政治学习制度 ， 每两周一次集中学习 。
一年以来 ， 我校把德育工作作为学校首要工作来抓 ， 通过完善管理制度 ， 体现德育实效性 。
___学习师德规范 ， 政策法规 ， 教育理论 ， 做到学习与讨论相结合 ， 学习与解决问题相结合 。
通过学习 ， 提高了教职工的爱岗意识、爱生意识、责任意识、奉献意识 。
2、开展新师德规范学习活动 。
___学习新师德 。

5、规范 ， 举行师德标兵演讲活动 ， 举办专题讲座 ， 人手1份学习资料 ， 个个撰写心得体会 ， 进一步端正了教风、学风 。
3、深入开展科学发展观学习实践活动 。
我们紧紧围绕“党员干部受教育 ， 教育教学上水平 ， 学生家长都满意”的总体要求 ， 充分利用广播、板报、宣传栏等形式 ， ___全体党员扎实开展学教活动 。
采用集中学习与分散自学相结合 ， 人人撰写学习笔记和心得体会达3万余字；召开领导班子和党员___会 ， 自查自纠 ， 分析原因 ， 拟订措施 ， 认真整改 。
4、加强德育队伍建设 ， 促德育再上新台阶 。
选派班主任到地、市培训 ， 并要求每位班主任写观后感 。
每年两次召开班主任工作会议 ， 优秀班主任从不同角度介绍了自己的班主任工作经验 ， 从而全面提高班主任的 。

6、管理水平 。
5、重视青年教师思想工作 。
召开青年教师思想工作会议 ， ___青年老师外出参观学习活动 ， 利用活动载体对青年教师进行思想教育 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年中学素质教育工作的总结