1、县委组织部“改革创新 奋发有为”大讨论活动总结县委组织部改革创新 奋发有为大讨论活动总结全省改革创新、奋发有为大讨论动员部署会召开后 ， 黎城县委组织部迅速行动 ， 召开会议、制定方案 ， 要求全体组工干部要带头示范做表率 ， 在抓好关键环节规定动作不走样、坚持问题导向知行合一的前提下 ， 结合组织工作 ， 重点从四个方面发力 ， 推动大讨论活动落地见效 。
现将活动总结如下：一是奖优惩劣和容错纠错并举 ， 在激励干部担当作为上发力 。
鱼不激不跃 ， 人不激不奋 。
要创新20xx年考核评价机制 ， 细化考核内容 ， 纵深指标体系 ， 使考核任务层层压实到人;
推进月考核、日常考核 ， 实行双报双亮双考制度 ， 将工作实绩公之于众 ， 破解基层工作中目标不清、压力 。

2、递减 ， 不同心不同向 ， 工作不力,动力不足问题;
强化结果运用 ， 考用结合、奖惩并举 ， 整治不作为、慢作为现象 ， 激励先进、鞭策后进;
同时结合向人民报告制度 ， 将担当作为先进典型推荐工作纳入考核体系 ， 逐步形成争先进位、比学赶超的浓厚氛围 。
要按照三个区分开来要求 ， 建立健全干部容错纠错和激励机制 ， 消除一些干部不愿担当、不敢作为的思想枷锁、心理沼泽 ， 旗帜鲜明地为创新者、担当者、实干者鼓劲撑腰 ， 为改革创新、冒险担责的干部解决后顾之忧 ， 让干部更加心无旁骛地干事业 ， 更加一往无前地抓改革 。
二是走出去找差距、求真经 ， 在对标一流引进开放理念上再发力 。
大开放才能大发展 ， 走出去才能走上去 。
在认真总结前几批选派干部外出跟班学习经验 。

3、基础上 ， 要有计划地组织好今年选派干部外出跟班学习工作 ， 不断优化跟班学习方案 ， 改进学习方式 ， 探索新的跟班学习模式和办学机制 ， 让选派干部能够对标沿海地区的先进理念和成功经验 ， 结合黎城实际 ， 对标一流找问题、学方法、补短板、谋创新 ， 不断学先进、赶先进、超先进 。
同时完善跟班学习长期跟踪问效机制 ， 强化学习成果运用 ， 从大处着眼 ， 从细处入手 ， 让选派干部学有所获 ， 学以致用 ， 为县域经济和社会事业发展注入活力 。
三是补齐短板、强基固本 ， 在三基建设整体提升上持续发力 。
要围绕整体提升、全面进步目标 ， 以强化基层组织为关键 ， 以做实基础工作为重点 ， 以提升基本能力为手段 ， 突出抓好各项任务落实落地 。
要学习借鉴邗江区委组织部党建工作 。

【县委组织部“改革创新|县委组织部“改革创新 奋发有为”大讨论活动总结】4、项目化的做法 ， 利用基层党建创新、创优、创牌三年行动计划 ， 着力解决基层党建薄弱环节、突出问题和党建工作的制约因素 ， 明确党建宗旨 ， 打造党建品牌 ， 在内容、形式、载体、制度等方面不断推陈出新 ， 逐步实现每个乡镇区、县直各系统都创建一个党建项目 ， 每个基层党支部都有自己的党建品牌 ， 全县党建工作整体提升的同时 ， 真正通过党建来推动和促进工作 。
四是立足本职 ， 大胆实践 ， 在转变作风狠抓落实上发力 。
蓝图已绘就 ， 关键在落实 ， 20xx年是全县的狠抓落实年 ， 全体组工干部要以大讨论活动为契机 ， 按照课题式三合一工作法来一场学习的革命、思想的革命 ， 实践的革命 ， 特别是针对当前一些干部重理论轻实践 ， 长时间宅在办公室、浮于文山会海坐而论道的现象 ， 要深入实际 ， 深入基层 ， 扎实开展大走访、大调研 ， 主动联系群众 ， 充分听取意见和建议 ， 坚持在干中学、学中干 ， 做到一分部署 ， 九分落实 ， 在实践中破解工作的瓶颈问题 ， 解放思想、凝聚共识、破解难题 ， 以大讨论推动组织工作更优、组工队伍更硬 ， 为不断拓展全县转型发展新局面提供坚强组织保证 。
县委组织部“改革创新 奋发有为”大讨论活动总结 。

来源：(未知)

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标题：县委组织部“改革创新|县委组织部“改革创新 奋发有为”大讨论活动总结