从上表中 。

14、可以看出 ， 新课程卷化学试题考查有以下特点：1已考的主干知识（共21个）：初中：关于溶液中溶解度概念的理解和结晶水合物的计算；高中：离子共存、元素化合物（碱金属、Al、Zn、Mg、Fe、Cl、S、P、N的单质及其化合物的化学式、性质、用途、离子鉴别等）、阿伏加德罗常数、阿伏加德罗定律、物质的量的计算、元素的“位构”关系（0213、0315连续两年考查）、同位素的原子结构、常见分子的空间结构、晶体的类型与性质、外界条件对速率及平衡移动的影响（0210、0312、0413连续三年考查）、原电池原理、电解原理、官能团的结构及性质（六次考查）、同分异构体、氧化还原反应的计算、热化学方程式的书写及正误判断 。

15、（029、0313、0427、全国卷048）、盐类水解、pH、弱电解质电离平衡及移动、多步反应关系式的确定（全国卷0426、29）、实验方案设计及评价 。
2未考的主干知识：物质氧化性还原性强弱的比较、离子方程式的书写及正误判断、有机物燃烧规律 。
未考的章次有：硫酸工业、合成材料 。
32006年高考的预测：总体上仍将会继续保持“源于教材 ， 高于教材” ， “来自教学大纲 ， 不拘泥于大纲”的原则 。
考题中貌似超纲的信息题 ， 将会搭建合适的阶梯 ， 真正“超纲”的题目会在特别的“场景”中让考生找到答案 。
在试题难易的布局上 ， 将会继续遵循由浅入深、循序渐进的原则 ， 较难较综合的能力题 、实验探究题将在主观题部分出现 。
这符合人的 。

16、认识的一般规律 ， 也符合考试心理学原理 ， 有利于考生更好地发挥其水平 。
试题的难度有梯度 ， 突出高考的选拔功能；强调基础 ， 注重理论联系实际；加强分析、解决实际问题的能力；强调通过推理、实验探究获取知识能力的考查 。
体现教改、课改、考改的一致性 。
课程改革和高考改革正在同步进行 ， 从近几年全国各地的高考新课程卷试题来看 ， 都体现了考查内容与新教材的一致性 。
新教材所增添的内容在高考卷中有所体现（反应热问题复现率100%） ， 表现出与新教材的衔接 。
旧教材中有的而新教材删去的内容在高考卷中都没有出现 ， 体现了考试改革与课程改革的一致性 。
注意新增知识点如氢键、卤代烃等 。
注重初高中化学的衔接点 ， 如化合价、饱和溶液、溶解度（ 。

17、学生难点）、溶质质量分数等 。
注重对基础知识及主干知识的考查 ， 尤其是热点主干知识 ， 如：元素的“位构”关系、外界条件对速率及平衡移动的影响、官能团的结构及性质、热化学方程式的书写及正误判断、实验方案设计将有可能继续考 。
注意未考的主干知识 ， 如：氧化性还原性强弱比较、离子方程式的书写及正误判断、有机物燃烧规律等 。
以及未考的章次：硫酸工业、合成材料 。
学科内各版块之间综合试题有可能还要加强 ， 这正是体现理科综合能力测试之学科内综合为主的原则 。
基本概念和基本理论所占比例仍将很大（约占30%） ， 因为这部分知识正是体现一个学生化学素质之所在 。
有可能借鉴上海高考的改革成果 ， 如：较多选用生活、生产、科研、环保、社会等 。

18、方面的材料作为载体 ， 考查相关化学知识的理解及应用 ， 注重学生研究性学习及实验设计的考查 ， 给学生创造性思维留下空间 。
特别注重元素周期表的考查 。
四、近三年新课程卷理科综合能力测试化学学科能力点分布天津卷2002年项 目了 解理 解综合应用分值合计百分数（%）基本概念及基本理论89、10、11、12、1336327元素化合物28（）（1）（2）（3）2520182有机化学28（）（4）、15、2316145化学实验29（）20182化学计算142418164分值合计86240110100百分数（%）735643631001002003年项 目了 解理 解综合应用分值合计百分数（%）基本概念及基本理论8 。

19、10、11、13、151236327元素化合物9、321312有机化学29302018化学实验332220化学计算143119173分值合计65054110100百分数（%）544554911001002004年卷项 目了 解理 解综合应用分值合计百分数基本概念及基本理论27（1）7、8、12、131034315元素化合物2614130有机化学27（）15139化学实验28（）9、28（）25231化学计算11、2920185分值合计105741108100百分数（%）92528381001002005年卷项 目了 解理 解综合应用分值合计百分数基本概念及基本理论9、29（3）7、8、11、1 。

20、232296元素化合物2614130有机化学27（）27（）19176化学实验10、28（1）9、28（2）（3）28259化学计算28（4）29（1）（2）15139分值合计176823108100百分数（%）15763213100100从以上数据可以看出：天津卷：基本概念及理论、化学实验、化学计算这三个版块在试卷中的比例保持相对稳定 ， 分别约占：32%、20%、17% 。

来源：(未知)

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