3、积极开展“书香校园”活动 。
为了营造浓郁的校园文化氛围 ， 突出学校“书香校园” 。

12、特色 ， 提高学生的综合素质 ， 养成良好的阅读与学习习惯 ， 我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上 ， 推出“营造书香校园”活动计划 。
大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设 ， 努力营造全校读书氛围 ， 激发师生的读书兴趣 ， 让师生与好书做伴 ， 与大师对话 ， 读写结合 ， 为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵 。
4、加强环境创设 ， 活跃校园文化 。
充分发挥师生的审美能力和智慧资源 ， 创设激励、健康、陶情、益智的文化场景 。
通过开展班容评比活动 ， 加强班级文化建设 ， 营造良好的学习环境 。
5、加强养成教育 ， 促进健康成长 。
以中小学生守则和中小学生日常行为规范为要求 ， 充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活 。

13、动 ， 加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育 ， 强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表 ， 使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家” 。
结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为 。
广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动 。
要求学生养成良好的行为习惯 ， 培养良好的情操和自我素质与能力的提高 。
6、加强活动引领 ， 丰富校园生活 。
结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源 ， 开展各类主题活动 ， 让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高 。
要以团队工作为载体 ， 结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日 ， 开展内容广泛、丰富多彩的班队活动 ， 寓教育于活动之 。

14、中 ， 丰富校园生活 。
7、加强对学生的安全教育 。
以学生的安全为重中之重 ， 杜绝隐患 。
定期进行安全隐患排查 ， 召开安全知识讲座 ， 出版安全教育专栏 ， 做好应急疏散演练 ， 增强学生的安全和自我保护意识 ， 确保校园的整体安全 。
8、加强心理辅导 ， 拓宽交流渠道 。
完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络 ， 共同关注外来学生和特殊学生 ， 加强心理矫正与辅导 。
设立“家校通讯录” ， 加强心理辅导 ， 拓宽与学生的交流时间和空间 ， 拉近师生距离 ， 对在学习上需要帮助的学生 ， 要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励 ， 多一分赞赏 ， 引导他们乐意努力 ， 不断进步 。
9、加强德育实践活动 。
鼓励学生走出校园 ， 走向社会 ， 去关心社会发展 ， 去关注社会问题 ， 去尝试解决自己 。

15、研究的社会问题 ， 成为学生课余生活的有益补充 ， 开辟出有自己特色的社会实践的新途径 。
总之 ， 本学期政教处将在学校领导的正确领导下 ， 在各职能部门、各处室的大力协助下 ， 在全校教职工特别是年段长、班主任的鼎立配合下 ， 我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作 ， 互相协调 ， 共同配合 ， 努力把学校德育工作提升到一个新的台阶 。
2020学年第二学期初中德育工作计划(三)学习并贯彻落实中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神 ， 紧紧围绕学校工作中心 ， 以“名家名作 ， 伴我成长”德育教育系列活动为主线 ， 促进每个学生身心健康发展 ， 以培养良好品德和行为习惯为目标 ， 重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教 。

16、育、心理健康教育 。
在精细上做文章、在落实上下工夫 ， 强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合 ， 发挥学生的主体意识和创新精神 ， 努力提高学生的整体素质 ， 使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化 。
一、明确一个方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风 ， 学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成 。
培养德智体美劳全面发展的学生 ， 把德育摆在了首要位置 。
因此 ， 学校的德育工作不仅仅是学校领导或班主任的事情 ， 应该是全体教师的事情 ， 我们把渗透德育在每个学科中 ， 全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识 。
二、加强两支队伍建设1、加强领导小组建设进一步加强团队、学生会领导小组建设 ， 每个成员能主动的学习 ， 形成合力 ， 努 。

17、力探讨德育工作新途径 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0329/0021807151.html

标题：2020学年第二学期初中德育工作计划( 三 )