1、珍珠鸟,珍珠鸟 ， 又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟 。
原产于澳大利亚东部 ， 因羽毛散落许多小白斑点 ， 形似珍珠 ， 故得名 。
羽色艳丽 ， 体形娇小 ， 叫声细柔 ， 给人以美的享受 ， 是驰名世界的人工繁育鸟 。
珍珠鸟性情温顺 ， 喜群居 ， 不善争斗 。
珍珠鸟胆小、机敏 ， 易受惊吓 ， 一旦遇到意外 ， 鸟群即发出叫声 ， 逃避、飞跑或胡乱冲撞 ， 常导致损伤 。
,认识珍珠鸟,冯骥才： 祖籍浙江慈溪 ， 当代作家和画家 。
现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职 。
主要作品有长篇历史小说义和拳、神灯 ， 中篇小说三寸金莲、铺花的歧路、啊！等 。
他的散文哲理深邃 ， 意境高远 ， 想象丰富奇特 ， 给人以心灵的陶冶 ， 美的享受 。
,作者简介,感知探究,1、从文中我们发现小鸟对“我”的态度 。

2、有什么变化呢？ 2、你认为变化的原因是什么呢？你能从文中找出来吗？,亲近人,怕人,信赖 ， 往往创造出 美好的境界！,3、“我”和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样逐步建立起来的？,用“”在文中画出“我”为珍珠鸟作了哪些事？（即“我”的举动）,用“”在文中画出鸟儿的反应？,我的努力,珍珠鸟的表现,做一个舒适又温暖的巢,这是一种怕人的鸟,用法国吊兰长长的、吊生着的小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,觉得安全 ， 传出又细又亮的叫声 ， 格外轻松自在 ， 可爱的鲜红小嘴儿从绿叶种伸出来,敢伸出小脑袋瞅瞅我,决不掀开叶片往里看 ， 连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫 。
有一个更小的脑袋从叶间探出来,我很少扒开 。

3、叶蔓瞧它们,小珍珠鸟从疏格的笼子里钻出来 ， 初先只在笼子周围活动 ， 随后飞落站啄撞逃飞回笼里去了,我不管它,渐渐它胆子大了 ， 就落在我的书桌上,我不去伤害它,我只是微微一笑 ， 依旧写东西,一点点接近 ， 蹦俯喝瞧放开胆子跑到稿纸上 。
绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响,我不动声色地写 。
享受着小家伙亲近的情谊,完全放心了 。
啄我颤动的笔尖 。
,我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕 ， 反而友好地啄两下我的手指,居然落在我的肩上,我手中的笔不觉停了 ， 生怕惊跑它,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,我轻轻抬一抬肩,它没醒 ， 睡得好熟,因为 “我” （ ）,所以珍珠鸟（ ）,关爱、尊重产生信赖,给予关爱、尊重, 。

【珍珠鸟|《珍珠鸟》ppt课件2(1)】4、报 以 信 赖,信赖创造美好的境界,（情感基础）,仿写,信赖 ， 往往创造出美好的境界 。
信赖 ， 往往________________ 。
,赏读课文精彩章节 ， 为各幅图景加个标题 。
,品读欣赏,（1）营造绿色的环境 （2）富有灵性的娇憨可爱的鸟儿 （3）人鸟相亲 ， 情谊浓浓,模拟人鸟对话,研读1112自然段,“我”说:你是一只-的鸟.,“鸟”说:你是一个-的人.,人鸟情语,“去年夏天我和朋友去秦岭游玩 ， 看到清澈的河水中游来游去的小鱼儿 ， 高兴极了 ， 连忙捉几条放在瓶子里 ， 想回家喂养 ， 没想到半路鱼就死光了 。
后来朋友告诉我 ， 这种鱼离不开它生长的环境 。
我这才意识到自己犯了大错 。
”你在日常生活中有过类似的经历吗 ， 请给 。

5、大家讲出来 。
,体验反思,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间,“我爱自己 ， 也爱雏鸟；我爱我的双亲 ， 我也爱雏鸟的双亲！”, 冰心山中杂记,拓展延伸,珍珠鸟一文描写了“我”和珍珠鸟从不认识到成为了朋友 ， 是什么力量改变了珍珠鸟呢？,是信赖 ， 正是由于人的爱获得了鸟的信赖 。
既然人和鸟要有信赖 ， 那么人和人之间就更需要信赖了 。
,师生之间要有信赖 ， 老师信赖学生才会把工作交给他 ， 学生信赖老师才愿意将自己的苦恼告诉老师；朋友之间要有信赖 ， 彼此信赖对方 ， 倾吐心里话 ， 营造快乐的精神家园；亲人之间要有信赖 ， 有了信赖才能让浓浓的亲情温暖你的心,信赖是一朵娇美的花 ， 让我们用真诚去浇灌 。
,结束语,是信赖创造了美好 ，是自由、宽容培育了信赖 ，这便是我们读珍珠鸟后的结论 。
我们应当学会作者爱护命 ，善待自然 ， 尊重他人 ，这样 ， 世界将变得更加美好 。
,作 业,1、假如有一天作者因种种原因迫不得已将珍珠鸟送与他人 ， 试想小鸟的命运会如何？,2、请写一个蕴含哲理的语段 ， 阐明人和人之间如何创造美好的境界 。

来源：(未知)

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标题：珍珠鸟|《珍珠鸟》ppt课件2(1)