【职业技术学院|职业技术学院校园规划设计修编项目设计任务书(含进度安排表)】1、精品文档咸宁职业技术学院校园规划设计修编项目设计任务书一、背景情况咸宁职业技术学院 ， 地处湖北省咸宁市 ， 是由湖北省人民政府举办的一所 公办全日制综合性普通高职院校 。
为了提升校园形象 ， 为学生提供一个良好的 学习及生活的场所 ， 同时也为咸宁市增添一处旅游景点 。
咸宁职业技术学院决 定以高起点、高标准、高品质规划为依托 ， 全力打造校园整体景观环境提升、 建筑立面改造 ， 以及校园三期的建设工程 。
二、设计范围咸宁职业技术学院位于咸宁市咸安区 ， 北临咸宁大道路 ， 南靠万年街 ， 东 邻潜山路 ， 总面积50公顷左右 。
其中现状建成区约 28公顷 ， 主要集中在规划 区北部；空地及待改造区约 22公顷 ， 主要集中在规划东南部 。
三、规划依 。

2、据及参考资料1）中华人民共和国城乡规划法（2008年）；2）城市规划编制办法（2006年）；3）湖北省实施中华人民共和国城乡规划法办法（2010年）；4）湖北省城乡规划条例（2011年）5）咸宁市城乡规划管理技术规定（2015年修订版）6）咸宁市城市总体规划（2010-2030）；7）潜山商业片区控制性详细规划（2011年）；8）咸宁职业技术学院“十三五”发展规划9）结合现状情况和规划的控制要素等规划前提条件 ， 进行综合考虑；10）国家、省、市相关规范、法规和文件 。
四、规划设计的主要任务1、总体要求完善咸宁职业技术学院校园内的配套设施 ， 凸显咸宁市的对外形象展示窗口功能 。
改善学生的生活、学习环境 ，。

3、为学生提供良好的文体娱乐空间 ， 同时提升校园的景观形象 ， 打造一个园林式、景区式的综合型校园 。
规划设计应有独特创意 ， 突出标志性地域景观的整体空间形象 ， 在对现状 地形与景观风貌分析的基础上 ， 深入探讨规划区内功能布局、建筑形态、道路 走向与景观风貌等四大方面的关系 。
重点研究“一园两院”即“咸宁职院大学科技园”、“创新创业学院”及“产业学院”的布局 ， 完善教学区、生活区、公共区三大功能区 ， 体现各具特 色的文化主题：教学区以 “严谨、科学、创新”为主题；生活区以“优雅、温 馨、恬静”为主题；公共区以“自然、和谐、精美”为主题 。
做好绿化美化香 化工作 ， 使校园的山、水、园、林、路等达到使用功能、审美功能和教育功 。

4、能 的和谐统一 。
对道路、场馆 ， 设置规范、美观的指示牌、标志牌和名言警句牌； 建设校园的标志性雕塑、户外电子显示屏、人工湖和艺术墙 ， 营造独具特色的 校园环境文化氛围 。
组织学生广泛参与学校楼宇、道路、景点的规划、建设、 命名以及管理工作 ， 增强学生对校园文化环境的认同感 ， 力争把校园打造成3A级景区 。
2、主要原则1）人文性原则一一充分展现咸宁职业技术学院的历史、文化底蕴 ， 建设赋有历史特性、文化特质、时代特征及生活特色的校园景观 。
2）关联性原则一一各功能分区、活动单元能够有机布局 ， 生态与 人造、场所与场所、活动与活动之间存在有机联系 。
3）服务性原则一一考虑设置规划区内办公、体育、实训基地、学 生公寓等设 。

5、施的配套 。
4）生态性原则一一充分尊重、合理利用原有自然条件 ， 以免或减 少未来发展所可能导致的生态破坏 ， 营造绿色生态的河流空间 。
5）连续性原则一一考虑合理的分期实施方案 ， 确保近期与远期的 衔接和各阶段的景观效果 。
6）操作性原则一一应具有较强的可操作性 ， 设计的理念与方向符 合功能定位 。
3、详细规划设计1）总体设计 结合现状条件 ， 对校园内的建设项目进行合理策划 ， 合理分配各学院的 办公区及教学区 ， 提升学校办公效率 。
深入探讨规划与周边城市地块的关系 ， 与临近地区的城市功能互相结合、 互相支持 ， 促进空间的共生 ， 达到校园与城市共融的目标 。
学校应分为大专部和中专部两个部分 ，其中大专部12000名学生 ， 中专 。

6、部 3000名学生 。
两个部分应当以分开管理、资源共享的原则对各类配套设施进行规划设计 。
规划应根据咸宁职业技术学院“十三五”发展规划中的主要量化 目标进行配套 。
“十三五”末学校发展主要目标量化一级指标二级指标现状预期值基本办学条件生均财政拨款水平（元）527712000生均教学仪器设备值（元）855810000生均教学及辅助、行政 办公用房面积（平方米）1517生均校内实践教学工位数（个）0.51.1在校咼职生（人）1304014000一级指标二级指标现状预期值人才培养生师比17: 195在校生创业率（%0.85直接就业率（%93 95科学研究科研项目（项/年）42100科研论文（篇/年）513 。

来源：(未知)

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标题：职业技术学院|职业技术学院校园规划设计修编项目设计任务书(含进度安排表)