1、小学六年级下册语文第一单元语文测试题班级 姓名 一、看拼音写词语 ， 要求写得正确、美观 。
6yun qun xn s zh sn mi u zu xn xn sh dng tin jng ch zh dn tong q sh xing xingt w sn y d jun wi wi zhung gun tn b二、我是小小播音员 。
你能为加点字选择正确的读音吗？2分飞溅（jin zhn ）银屑（xi xu）臀部(tn din) 惬意（xi qi）三、依照注音 ， 写出相同读音的四个词语jn ( )工 崇山( )岭 ( )俏 ( )马四、在括号里填上合适的字 ， 并完成练习 。
（8） 银装素（）玉（）银末（） 。

2、然无声万籁（）寂 风刀霜（）前（）后继（）而不舍（）天飞舞 形容北国风光时 ， 我们可以用________________、________________、________________ 。
周围的环境很静 ， 可以用上________________、________________这两个词 。
夏日的海边 ， 踩着________________样的沙子 ， 浪花________________、________________地扑向岸滩 。
五、按要求写句子 。
（共6分）1照样子将下列句子改得生动一些 。
例：小溪哗啦啦地流着 。
改：小溪唱着欢乐的歌往前跑 。
早晨 ， 初升的太阳照进窗口 ， 小闹钟不停地响着 。
2不改变意思 ，。

3、将句子换个说法 。
三亚落日的美景怎能不使我们记忆犹新呢？这里的确是世界上最美丽、最令人向往的地方 。
3.澎湃的波涛把大海里的泥沙卷到岸边 。
（改为被字句）丰富多彩的艺术节是同学们施展自己才华的舞台 。
（缩句）六、课文传真 。
（我会背 ， 会按课文填空 。
）1、“你从远古走来 ， _______________；你向未来奔去 ， __________________ 。
你用纯洁的清流 ， ___________________；你用磅礴的力量 ， _______________ 。
”我很喜欢读这些句子 。
古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下 ， ________________________ 。
” “星垂平野阔 ， _______ 。

4、____。
”还有 ， 例如“________________ ， 碧水东流至此回 。
” 你还想到了哪些？请再写出两句：__________________________，_____________________________2、“它似乎借助了__________________ ， 再一次__________________在这张硕大无朋的床面上__________________ 。
”“它”指的是____________。
“硕大无朋的床面”指的是__________3、我们跟着作者来到烟台的海 ， 真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的 ____________ ， 春日的 ____________ 。

5、， 夏日的___________， 秋日的 ______________ 。
4.活跃了一天的太阳 ， 依旧像一个。
它歪着， 毫无倦态 ，， 在大海上溅出无数夺目的亮点 ， 于是 ， 天和海都被它的 感染了 ，，。
由感染一词 ， 我们可以体会到 5.通过本单元的学习 ， 我们饱览了，的壮丽景象 ， 了解了 其中给你留下最深印象的一篇文章题目是， 原因是 七、阅读下面一段文字回答问题在洞口抬头望 ， 山相当高 ， 突兀（w)森郁 ， 很有气势 。
洞口像桥洞似的 ， 很宽 。
走进去 ， 仿佛到了个大会堂 ， 周围是石壁 ， 头上是高高的石顶 ， 在那里聚集一千或是八百人开个会 ， 一定不觉得拥挤 。
泉水靠着洞口的右边往外流 。
这是外洞在外洞找泉水的来路 ， 原来从靠 。

6、左边的石壁下方的孔隙流出 。
虽说是孔隙 ， 可也容得下一只小船进出 。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧 ， 刚合适 ， 再没法容第三个人 ， 是这样小的小船 。
船两头都系（x j）着绳子 ， 管理处的工人先进内洞 ， 在里边拉绳子 ， 船就进去 ， 在外洞的工人拉另一头的绳子 ， 船就出来 。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里 ， 自以为从后脑到肩背 ， 到臀部 ， 到脚跟 ， 没有一处不贴着船底了 ， 才说一声“行了” ， 船就慢慢移动 。
眼前（昏 晕）暗了 ， 可是还能感觉左右和上方的山石似( sh s )乎都在朝我挤压过来 。
我又感觉要是把头（稍 捎）微抬起一点儿 ， 准会撞破额角 ， 擦伤鼻子 。
大约行了二三丈的水程吧 ， 就登陆了 ， 这就到了内洞 。
1.片段选自课文， 作者是。

7、2在括号内划去不正确的读音或字 。
3.文中怎样描写小船的小？用“”划出 。
4.文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受？请抄下来 。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.请用“ ”标出片段中的过渡句 。
6、假如你是双龙洞的小导游 ， 请你根据短文的描述 ， 展开合理的想象 ， 设计“外洞”或“孔隙”的解说词：____________________________________ 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0406/0021864537.html

标题：苏教版|苏教版六年级下册语文第一单元检测