1、语文园地三 说说我自己习作指导,1,沐风教育#,口语交际,这次口语交际让我们来向别人介绍自己 。
可以说说自己的性格、爱好 ， 也可以说说自己的优点和缺点 。
总之 ， 要抓住自己的特点来说 ， 要说真话 。
,2,沐风教育#,知识回顾,应该从哪些方面向别人介绍自己？,外貌特点、爱好特点、个性特点、优点与缺点等方面 。
,3,沐风教育#,了解自己,一、是自我观察 。
可以通过照镜子 ， 观察自己的长相、衣着、姿态、神情等 ， 想想自己有什麽优点或缺点、有什麽兴趣爱好或最不愿干什么、性格怎麽样等 。
二、是向他人了解自己 。
如请爸爸妈妈、老师、同学谈谈 ， 在它们眼里 ， 你的性格、爱好如何 ， 你有什麽优缺点通过他人的评价来进一步认识自己 ， 总结出自 。

2、己的特点 。
,4,沐风教育#,写作前先填写一下自己的小档案： 姓名： 性别： 出生年月日： 属相： 性格特点： 兴趣爱好： 最喜欢的颜色： 最难忘的事： 最喜欢的名言： 最喜欢的动画片: 最喜欢的歌曲：,5,沐风教育#,写我自己的参考题材 1.在外貌方面 ， 你有什么特别的地方 ， 别人有没有给你起什么外号？ 2.不管是漂亮还是难看 ， 外貌总是次要的 ， 关键是看自己的行为和道德 。
爸爸妈妈怎么看你外貌上的不足之处？ 3.你在学习上有没有比别人强的地方 ， 只要有一点 ， 都可以在文章之中写出来 。
4.你在班级活动方面有什么特长 ， 你的表演很受同学的欢迎吗？,6,沐风教育#,5.你觉得你自己对同学是不是很诚心诚意 ， 愿意在 。

3、一些地方吃亏吗？ 6.在穿衣打扮方面你是很讲究 ， 还是很随便 ， 不向妈妈提出什么要求？ 7.你喜欢看书吗？你是不是对什么都很感兴趣？ 8.你平时能够帮助妈妈做一些家务活吗？,7,沐风教育#,佳作导引,我就是我 的我 一可以根据自己的性格确定题目 1、爱哭的我 ，2、胆小的我 ，3、开朗的我等等； 二可以根据自己的优点确定题目 1、聪明的我 ，2、虚心的我 ，3、上进的我等等； 三可以根据自己的爱好确定题目 1、爱画画的我 ，2、爱看书的我 ，3、爱踢球的我等等 。
,8,沐风教育#,写法点拨：,怎样把这篇作文写好呢？,开头（吸引人）,9,沐风教育#,【运用演示2】,我看见一个小姑娘 ， 年龄不大 ， 长得很瘦 。

4、 ，穿得也很差 。
,步步追问 ， 在细微处驻足,“小”到什么程度？怎么个“瘦法”？穿得有多“差”？,我看见一个小姑娘 ， 只有八九岁光景 ，瘦瘦的苍白的脸 ， 冻得发紫的嘴唇 ，头发很短 ， 穿一身很破旧的衣裤 ， 光脚 穿一双草鞋 。
（冰心小橘灯）,外貌描写,10,沐风教育#,写我自己的参考开头 1.我的三种开头 第一种开头：我是个很普通的小学生 ， 长得很普通 ， 名字也很普通 ， 我叫张平 。
第二种开头：我的学名叫张平 ， 是什么意思呢？大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧！ 第三种开头：在平门小学三（2）班第一小组的第一个位子上 ， 你就可以找到我 ， 我的名字叫张平 。
,11,沐风教育#,写我自己的参考开头 2.我这个人的两种开头。

5、第一种开头：我这个人做什么事情都缺乏耐心 ， 据说这是从爸爸那儿遗传下来的 。
第二种开头：在我的家里 ， 要说起我 ， 我爸爸准会告诉你一个我的外号：“包打听 。
”,12,沐风教育#,写我自己的参考开头 3.自画小像的两种开头 第一种开头：小眼睛 ， 淡眉毛 ， 黑皮肤 ， 再加上短头发 ， 这就是我的外貌特征 。
第二种开头：如果你要到班级里找我 ， 那非常容易 ， 只要找到最胖的那个人就行我在班级里有“相扑运动员”的美称呢！,13,沐风教育#,中间： （1）你的性格有什麽特点 ， 抓住某个方面来写 。
先概括个性特点 ， 再选取一个事例具体介绍 ， 要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚 。
（2）你的兴趣爱好是什麽？选择自己的某个特长来介绍 ，。

6、先总写自己擅长什麽 ， 再举例说明 。
要突出细节 ， 写出情趣 。
,14,沐风教育#,佳作导引,佳作导引,我特别爱打篮球 。
因此 ， 篮球成了我形影不离的好朋友 。
早上来到学校 ， 我一定会带着篮球先到篮球场去转转；晚上放学 ， 我便和我心爱的篮球一起跳跃；课间休息 ， 我也要抱着心爱的篮球飞奔到篮球场上投投篮 。
可自从升上三年级后 ， 我们的楼层高了 ， 跑到操场上也便没有以前那么方便了 。
但一下课我就抱着篮球在走廊飞跑 。

来源：(未知)

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标题：谷风课堂|人教版三年级下册语文园地三作文教学课件[谷风课堂]