我的是金鱼风筝 ， 我想我的风筝也不会比他 。

【找骆驼|人教版小学语文三年级上册《找骆驼》PPT课件[谷风教学]】7、们差 ， 于是 ， 我左手拿线 ， 右手拿着风筝 ， 开始放了 ， 把风筝使劲往空中一抛 ， 就赶快迎风跑了起来 ， 边跑边回头看 ， 它慢慢地飞起来了 。
一会儿飞得高 ， 一会儿飞得低 ， 因为一会儿有风 ， 一会儿没风 。
好像风的跟我作对似的 ， 玩了一会儿 ， 我说：“我的风筝飞不高 ， 不好玩 ， 我不玩了 。
”爸爸对我说：“做什么事都不的一帆风顺的 ， 要有耐心！”我听了爸爸的话 ， 又去放风筝了 ， 正好 ， 这时风大起来了 ， 风筝很快飞起来了 ， 而且风筝飞得越来越高 ， 我高兴极了！我的风筝比别人的风筝飞得还高 ， 像要飞向太空 。
这时我想 ， 要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空 ， 该多好哇！我喜欢放风筝 ， 我更喜欢风筝世界 。
这个星期天 ， 我不仅学会了放风筝 ， 还懂得了做什么事都要 。

8、有耐心 ， 不半途而废才能取得成功 。
拔河比赛 一天 ， 老师要我们和三(2)班的同学进行拔河比赛 ， 并且说比赛有两局 。
我们得知了这个消息高兴得都跳了起来 。
我们迈着矫健步伐 ， 兴高采烈地跑向操场 。
第一局比赛开始了 ， 三(2)班有一个同学注意力不集中 ， 没有全力以赴 。
所以第一局被我们班轻轻松松地赢了 。
休息片刻 ， 第二局比赛开始了 ， 我们被吓了一跳 ， 原来四年级来了两个大胖子 ， 我们不时地把红领巾拉过来又被拉过去 ， 红领巾像调皮的小猴子 ， 在绳子中间蹦蹦跳跳的 。
眼看我们就要输了 ， 突然 ， 候班长一声大叫：“三(1)班加油呀!”在班长的鼓劲下 ， 只见个个小脸蛋都涨红了 ， 两腿蹬得笔直 ， 大家齐声喊：“一二三加油” ， 一用劲 ， 我们又赢了 。
。

9、我们拥抱在一起 ， 有的同学激动的流下了眼泪 。
拔河比赛结束 ， 我一个人坐在教室里 ， 默默地想：“团结力量是无限的 。
” 玩中的乐趣和收获 吹泡泡 星期五 ， 戴老师宣布：“今天 ， 我们去外面玩吹泡泡 。
” 同学们可乐坏了 ， 连忙拿出自己的泡泡水 ， 一窝峰似的涌出教室 ， 来到走廊上吹了起来 。
我先拧开瓶盖 ， 再拿出小喇叭 ， 然后蘸了蘸肥皂水 ， 最后 ， 我把小喇叭放在嘴前 ， 使劲儿一吹 。
结果一个泡泡也没有吹出来 。
我气坏了 ， 又使劲一吹 ， 结果还是一样 ， 后来 ， 我知道 ， 吹泡泡要轻轻吹 ， 才吹得出又大又圆的泡泡 。
我轻轻地一吹 ， 果然吹出了大大的泡泡 。
大大小小的泡泡形状各异 ， 有的像一滴滴亮晶晶的水珠 ， 有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃弹子 ， 有的像一个个蓝 。

10、色的水晶球 。
最有趣的是 ， 我们的走廊变成了泡泡廊 。
泡泡不仅形态各异 ， 而且色彩鲜艳 ， 有红的 ， 橙色的、黄的、绿的、青的、蓝的 ， 还有紫色的 ， 它们在阳光的照耀下 ， 光彩夺目 ， 美丽极了 。
一个个五颜六色的泡泡像一个个仙子 ， 乘着风 ， 到贫困山区 ， 送给孩子们一幢学校 ， 飞到花园里 ， 和蜜蜂尽情地玩耍 玩着玩着 ， 我忽然间看见泡泡上面有我倒立的影子 ， 这是怎么一回事儿呢？我跑去问老师 ， 老师说：“泡泡就像一面凸透镜 ， 能够把物体形成一个缩小、倒立的像 ， 你看到的 ， 就是你的倒立影子呀！” 吹泡泡不但好玩 ， 还让我懂得了知识呢！我喜欢吹泡泡 。
我喜欢的东西有很多 ， 玩魔方 ， 画画 ， 做手工都是我的最爱 。
我最喜欢的就是玩魔方了 。
有一次 ， 爸爸给 。

11、我买了一个大魔方 ， 魔方刚到我手里 ， 排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟 。
可是怎么把它再拼回去呢？兴高采烈的我一下就变得垂头丧气 。
我真后悔把它弄乱 。
这时我发现了一张小纸条 ， 我把它打开一看 ， 说明书 。
我高兴极了 。
我大概看了一看 ， 什么也看不懂 。
我去求助爸爸 ， 爸爸一边认真地看着说明书 ， 一边拼着魔方 。
过了一会爸爸拼了出来 。
我问爸爸怎样拼的 ， 爸爸说：“你认真地读读就看懂了 。
“我这一次认真地看了一遍 ， 一边看一边拼终于弄懂了一些方法 ， 也可以拼出来几个面了 ， 我高兴极了 。
自从爸爸给我买了魔方 ， 我就喜欢上了它 ， 它让我懂得了一个道理 ， 就是做什么事情都要认真 ， 而且还要学会动脑筋 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0413/0021925257.html

标题：找骆驼|人教版小学语文三年级上册《找骆驼》PPT课件[谷风教学]( 二 )