” 你 “小梅 。

7、花 ”的理解？作者把猫的 脚印 成了是清香秀 的梅花 ， 从中看出什么呢？ 我 出老舍先生的喜 吧！（ 4 ）“它 会丰富多腔地叫，短不同 ， 粗 各异 ，化多端 。
在不叫的 候 ， 它 会咕 咕 地 自己解。
可都凭它的高。
”猫的叫声有 短 ， 有粗，么多的 化 ， 像是在-？本是平常的叫声可在作者的耳 里却是 的丰富多彩 ， 从中你感 到什么呢？ 着 种情感 一句吧 。
6 、猫的性格古怪 可以从哪儿看出来呢？ 件出示： “它什么都怕 ，想藏起来 。
可是它又那么勇猛 ， 不要 着小虫和老鼠 ， 就是遇上蛇也敢斗一斗 。
”哪些 反映了猫的 “胆小 ”和“勇猛 ”？（找出生点 ：藏起来、不要说 就是 ）四、 堂小， 提 挈。
1 、老舍先生家的猫真是古怪 。
（引 ：它既-又学生接 ） 。
2 、老舍先生用平 的 言 ，我 真切地体会到了大猫性格的古怪和他 猫的喜 之情 。
那么 ， 他笔下的小猫又是如何的可 呢？下 我 接着学。
五、作 1 、抄写本。
2 、写一篇有关小 物的作文 ， 通 具体事例来展 小 物的某些性格特点 。
六、板 老 ：成天睡大， 不 任何事猫 玩：出走一天一夜 ， 也不回来尽 ：屏息凝 抓老鼠 。

来源：(未知)

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标题：人教版|人教版四年级语文上册15、猫第一课时( 二 )