1、2021班主任工作的一点体会心得体会汇报人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.用爱心撑起一片蓝天-谈班主任工作的一点体会“班妈妈”这个词语 ， 我相信大家并不陌生 ， 作为班主任 ， 用慈母般的情怀去感染学生 ， 用爱心去调动学生 ， 用信任去鼓励学生 ， 学生那冰冷的心一定会 。

2、熔化 ， 让学生变得热情 ， 变得有信心 。
下面就春招班的情况和担任班主任工作的情况谈一谈：一、学生状况 ， 出人意料春招班学生的状况 ， 是我担任班主任二十年来所没有遇到过的 ， 大致有以下几方面：1、 从学生来源看：有来自渝中区、江北区、沙坪坝等繁华地区的学生 ， 也有渝北、北碚等偏远山区的 ， 有重庆市的 ， 也有四川省的 ， 因为学生所处环境不一样 ， 家庭不一样 ， 他们的思想状况也不一样 。
2、 从文化底子看：有的只读过小学（王杰）、有的只读过初一（唐方淘、焦力）、有的考试从未及过格（王亚莉）、有的已读完中专（叶仪晗）、有的已读完普高一年级（王琪） ， 由于文化底子不同 ， 对课程教学的要求也就不一样 。
3、 从学生本质看：焦力被药剂校开 。

3、除过 ， 王帮鑫被学校劝其退学 ， 王亚莉老师拿她没办法 ， 唐方涛因偷盗、抢劫犯过案 ， 王琼瑶因早恋被父母转移来到学校的 。
4、 从家庭环境看：有的父母离异（叶仪晗、陈鸣、王亚莉、覃肯、罗艳） ， 有的是隔代哺养（王帮鑫、覃肯、罗艳、叶仪晗、陈鸣、陈凤） ， 有的父母长期在外打工（王杰、刘胜） ， 有的家长十分溺爱孩子（焦力） ， 有的放纵孩子（徐松、付东坡） ， 养成自由散漫、任性等特点 。
5、 从身体素质看：有从小患支气管炎的罗艳、古啸 ， 有严重胰腺炎的焦力 ， 有长期肚痛的李蔚媛 ， 有眼睛晒不得太阳的谢欣余、唐方涛就给他们造成不做早操、课间操 ， 不上体育课、军事课的理由 。
由于以上诸方面的情况 ， 形成了他们的共性：自私、懒惰、贪玩、享受 。

4、 ， 一切以自我为中心 。
当他们的利益与集体利益发生冲突时 ， 就受不了 ， 他们是社会上的畸形学生、问题学生 。
二、消除障碍 ， 得用爱心面对这样一群学生 ， 如果当“包办家长”、“专制家长” ， 学生就会与你形成对立 ， 因此 ， 我先让自己变成“家长” ， 用爱心与学生拉进距离 ， 消除他们与教师之间的矛盾 。
1、把自己变成他们的妈妈 。
没有那一个母亲不夸自己的孩子 ， 孩子在母亲的眼里都是乖娃娃 ， 针对这种心理 ， 开学初 ， 我分别找了每个学生谈话 ， 了解学生的想法 ， 让他们忘掉过去 ， 一切从头开始 。
特别是对一些特差生 ， 更是对他们特别关照 ， 使他们有了学习的信心 。
2、学生的眼光看问题 。
老师眼中的大问题说不定就是学生眼中的小问题 。
要换位思考 ， 慎重对待 。
用 。

5、学生的心理待行为 。
老师要根据学生的心理特点对待学生的行为 。
不能强加于人 ， 武断处理 。
特别要注意学生的偏向性言行 ， 要给予理解和宽容 ， 决不能体罚和变相体罚 。
用学生的要求正自己 。
身教重于言教 。
榜样的力量是巨大的 。
要求学生做到的老师首先要做到 。
老师要特别注意教育细节 ， 因为“一句话可以造就一个人 ， 也可毁灭一个人” 。
老师要用规范的言行教育学生、影响学生 。
为此 ， 开学初学生很快的接受了我 。
三、建立常规 ， 势在必行 。
学生接受了我之后 ， 我立即就从班级管理的最基本环节抓起 ， 组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则、住读生制度、学生处分条例、公物赔偿制度十不准等 ， 利用每天读报时间、每周班会课、团队课时间 ， 天天讲 ， 时时讲 。

【班主任工作|班主任工作的一点体会-最新版】6、 ， 周周讲 ， 并组织学生讨论：我该如何做一个好学生 ， 写成了心得体会 ， 交给班主任保存 。
为了建设一个良好的班集体 ， 首先选好班干部 ， 为做好这件事 ， 我让学生写了一篇老师 ， 我想对你说的短文 ， 要求说真话、心理话 ， 以了解每个学生的实际情况 ， 选定了班长、副班长、团支书、科代表等班团干部 。
然后对学生进行培训 ， 要求他们互相协作不推诿 ， 并建立了班规班纪 。
要求学生每天按时起床、做操、做好清洁 ， 按时上早自习 ， 上好每一节课 ， 作业认真完成 ， 放学后做好清洁 ， 不得迟到 ， 早退、不旷课 ， 有事要请假 。
四、纠正学生的反复 ， 天天做到三勤春招班的学生反复性特别大 ， 你今天强调的事情 ， 明天就可能变了 。
他们对学习无兴趣 ， 加上自私 ， 懒惰、行为习惯就非 。

7、常不好 。
为此 ， 作为班主任 ， 我天天做到了三勤：1、勤查 春招班的学生行为反反复复 ， 他们想着法 ， 变着花样溜出教室玩 ， 有的借上厕所、借洗手 ， 到医务室看病的机会迟到、旷课、早退 。
有的甚至根本不起床 ， 老师问到了就称病 。
为此 ， 每天早晨 ， 一到校后 ， 我就到教室查看纪律、查看学生、查看清洁 ， 有旷课的学生 ， 就立即寻找 。
记得有一次上数学课 ， 我发现有七个学生不在教室 ， 我找老师问请情况后 ， 发现他们都是找借上厕所的机会 ， 一去不复返 ， 于是我就到商店、寝室、矫龙园去找 ， 找到学生后没有立即批评他们 ， 而是问清原因后 ， 给他们讲道理 ， 摆事实 ， 指出他们的不对的地方 ， 要求他们不但要给老师道歉 ， 而且必须改正 。
每天下午放学后 ， 都到教室查清洁 。

8、 ， 如果清洁没做好 ， 立即叫人做并督处他们作好 ， 然后教育他们要认正值日 。
尽管如此 ， 学生反复性太强 ， 懒惰习性难以纠正 ， 加上我也不可能时时处处都到教室 ， 班干部又喊不动素质不高的学生 ， 学生就钻空子 ， 造成清洁、纪律、卫生常抓不懈 ， 还是令人不满意 。
2、勤问 我利用每天读报时间我 ， 我先召开班干部会 ， 了解当天上课情况 ， 出勤情况 ， 然后针对现象 ， 讲规矩、讲纪律 ， 指出他们存在的问题 ， 并限时改正 。
私下向我的心腹何娟了解情况 ， 对表现不好的学生 ， 找学生个别谈心 ， 以教育他们 。
3、勤交心 对春招班的学生光严是不行的 ， 必须像“妈妈”一样的爱护他们 ， 当发现有早恋的现象 ， 不是一味的批评 ， 而是指出早恋的害处 ， 并叫他们悬崖勒马；当发现学 。

9、生思想不对时 ， 找出根源 ， 针对病因 ， 医治他们的心结 。
开学后 ， 第四个星期 ， 我班王杰就用小刀对着左手的静脉血管划了无数条血痕 ， 看得出 ， 他是想自杀 ， 但没有勇气 ， 发现情况后 ， 我立即用母爱之心感化他 ， 使他说出了心里面的困惑：他是因为追求一位女生 ， 女生不答应 ， 心烦 ， 认为人活在世上没有意思 ， 我给他分析早恋对学习、对身心的影响 ， 使他明白了早恋的害处 ， 走出了生活的阴影 。
四 、教育学生 ， 选择时机春招班的学生是瓷瓶 ， 碰也不能碰 ， 更不能摸 。
教育他们 ， 必须选择好时间 ， 抓住契机 。
记得开学初的一个晚上 ， 学生罗艳因讲话不听招呼 ， 王涛老师把她拉出教室 ， 她就说王涛老师打了她 ， 她立即通知了家长 ， 加上焦力、唐方涛的起哄 ， 扬言要告到教委 。

10、 。
针对这种情况 ， 我让焦力、唐方涛先回教室 ， 然后把罗艳叫到办公室 ， 问清情况后 ， 给罗艳分析问题 ， 讲道理 ， 摆事实 。
开始罗艳不服 ， 家长也认为王老师不应该打她 ， 我就抓住拉与打的区别 ， 抓住罗艳说话中的漏洞 ， 教育罗艳及家长 ， 让她们明白学生应该听从老师的正确教导 ， 不应该与老师顶撞 ， 要求学生必须向老师道歉 。
经过两个多小时的教育 ， 一场风波终于过去了 。
焦力 ， 这个问题学生 ， 性格暴躁 ， 在班上耍霸气 ， 什么事都非常随便 ， 追求另类打扮 ， 耳环、长发、韩势大衣服看了真叫人头痛 。
他有时乖巧可爱 ， 对老师俯首听从 。
有时又对老师横眉相对 。
对于这样的学生 ， 我遵循两条原则：一是让他懂得：什么是该做的 ， 什么是不该做的 。
为什么该做或不该做 。
二是 。

11、为他提供改正的时间 。
我记得第一次找焦力谈话时 ， 当他意识到自己错误后说：“你比药剂校的陈老师好 ， 我在药剂校只读了三天就被开除了 。
”我当时非常吃惊 ， 当了解到他是家里的独生子 ， 父亲性格暴躁 ， 动则打骂；母亲溺爱 ， 使他养成了双面性格 ， 你说话重了 ， 没有说到点子上 ， 他就会找出一大堆理由反驳你 。
针对这样的情况 ， 我找他单独谈话 ， 在核实了他确实做了错事时 ， 指出他违背了自己的诺言 ， 帮他分析错误所在 ， 表扬他的优点 ， 要求他改正缺点 。
一二再 ， 再而三 ， 他不断地犯错 ， 我不断的做工作 ， 尽管他的表现还不令人满意 ， 但他确实比进校时改了不少 。
王亚莉 ， 是位有男孩性格的女生 ， 由于家庭环境的影响 ， 没有一点羞耻心 ， 她可以和男同学拉开架势吵架 。

12、 ， 脏话、粗话多得无法想象 。
在教室 ， 大声喧哗 ， 不听招呼 ， 很多时候老师因为招呼她 ， 中断课堂教学 ， 打乱了教学秩序 。
她可以因照顾其他同学生病而不来上课 ， 可以不请假翻围墙溜出校门 ， 他可以请假上厕所就旷一节课 ， 面对这样既听不懂人话 ， 不知好歹的学生 ， 有时真不知道该怎么办 。
有一次 ， 因为李蔚媛生病 ， 她陪同去医院 。
我就抓住热心帮助同学的优点 ， 肯定她做得对 ， 分析今天什么该做 ， 什么不该做 ， 如果有事应该请假 ， 上课不能下位、讲话 ， 要求她改正 。
她确实也改过 ， 但由于长期养成的坏习惯 ， 一时也难以改正 ， 不久 ， 她的老毛病又犯了 ， 我又教育 ， 一而再 ， 再而三 ， 周而复始 ， 不过 ， 用她自己的话说：“老师 ， 我已经改了许多了 。
”春招班在这一学期里 ， 没有发生过严重的打架、斗欧事件 ， 这时我感到非常欣慰 ， 非常高兴 。
不过 ， 还有许多工作没有做好 ， 在今后的工作中要继续努力 ， 力争把工作做得更好 。
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来源：(未知)

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