对于大学生的消费去向问题 ， 调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行 ， 消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中 。
因此 ， 大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构 。
家庭比较富裕的同学位于锥形的上端 ， 他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品;
家庭贫寒的同学则处于锥形的下端 ， 他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;
其他同学则位于锥形的中间 ， 他们衣食无忧 ， 生活水平居中 ， 由此也鲜明的体现了大学生消费的层次性 。
大学生 。

28、消费对家庭和社会的影响大学生消费直接影响着家庭 。
作为一个纯消费者 ， 平均每年约二万元的费用对于一个家庭来说 ， 可谓是重中之重了 。
虽然由于经济的发展 ， 农村和城市居民的收入都得到了相应的提高 ， 生活水平得到改善 ， 家庭用于大学生消费的比重普遍下降 ， 但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的 。
一个大学生的消费占到城市家庭收入的45%左右 ， 特别是农村 ， 可占到80%90% 。
无疑 ， 目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力 ， 特别一些贫困家庭 ， 在调查中我发现 ， 有9%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业 。
大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭 ， 市场上的很多消费都与大学 。

29、生息息相关 ， 大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济 。
目前 ， 大学生消费市场已经形成 ， 这是高等教育发展的结果 ， 也是社会主义市场经济发展的必要 。
它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分 ， 随着社会的发展 ， 高等教育的普及 ， 它将会发挥更大的作用 。
有关大学生消费的几点建议大学生消费不仅仅关系到自己、学校 ， 而且还是关系到整个社会的问题 。
现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议 。
对于大学生而言 ， 要树立自己合理的消费观念 ， 要理智地对待自己的消费 。
作为一个纯消费者 ， 大学生经济来源大多靠家庭 ， 所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况 ， 父母的承受能力 ， 还要有自制能力 ， 不能盲目地陷入感性消费的误区 。
如 。

30、今有的学生消费上大手大脚 ， 还有沉迷于盲目消费中 ， 比如最近许多大学生沉迷于网络游戏 ， 这将大大增加自己的消费负担 ， 更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己 ， 以至影响到自己的学业 。
学校应加强对学生消费观念培养 。
事实求是 ， 高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视 。
对大学生消费心理和行为研究不足 ， 教学中对大学生消费观的教育指导不够 。
由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素 ， 与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展 ， 从而也难以达到真正的指导目的 。
对于社会而言 ， 要积极开拓大学生消费市场 ， 从产品的种类、价格、服 。

31、务多方面满足不同经济条件大学生的需求 ， 同时要规范市场秩序 ， 为大学生确立一个公正的市场环境让其消费 。
无论从哪方面讲 ， 大学生的消费市场已不再是可有可无的了 ， 它已严重影响着高校周围地区经济的发展 。
对大学生来说还应加强合理储蓄的观念 。
在调查时 ， 当问及对理财的认识时 ， 很多同学表示陌生 。
当问及一学期结束后经济情况如何时 ， 大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围 ， 甚至有些同学还需要向别人借回家的路费 ， 略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完 ， 只有极个别同学有储蓄的意识 。
结束语大学生是一个特殊的社会群体 ， 有着自己特殊的消费观念和消费行为 ， 一方面 ， 他们有着旺盛的消费需求 ， 另一方面 ， 他们尚未获得经济上的独立 ，。

32、消费受到很大的制约 。
消费观念的超前和消费实力的滞后 ， 使得大学生消费呈现出不同一般的发展 ， 大学生消费受到方方面面的影响 ， 也会影响着方方面面 。
对于成长中的大学生 ， 其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段 ， 极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响 ， 具有较强的可塑性 。
因而 ， 如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题 。

来源：(未知)

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