18、2mg/L,0.3mg/L）进行实验 ， 测量溶液的颜色深度 ， 你预期应分别得到什么结果？以颜色深度对时间作图表示 。
解释为什么 。
答：此反进行过程中间产物能够使一种蓝色染料褪色 ， 琥珀酸浓度越高 ， 也就是底物浓度越高 ， 酶促反应速率越快 ， 中间产物越多 ， 所以褪色越快 。
6、某科学家用分离的叶绿体进行下列实验 。
先将叶绿体浸泡在pH4的溶液中 ， 使类囊体空腔中的 pH 为4 。
然后将些叶绿体转移到 pH8的溶液中 ， 结果此叶绿体暗中就能合成 ATP ， 解释为什么 。
答：叶绿体浸泡在 pH4的溶液中 ， 基质中摄取了 H， 并将摄取的 H 泵入类囊体的腔 ， 使类囊体空腔中的 pH 为4 。
将此叶绿体转移到pH8的溶液中 ， 类囊体膜两侧建 。

19、立了H 质子电化学梯度 ， 驱使 ADP 磷酸化产生 ATP 。
7、有一个小组用伊乐藻进行光合作用的实验 。
将一枝伊乐藻浸在水箱中 ， 计算光下该枝条放出的气泡数（氧气） ， 以单位时间内放出的气泡数作为光合速率 。
他们用太阳灯作光源 ， 移动太阳灯使与水箱的距离不同 ， 从而改变光强度 。
结果发现 ， 当太阳灯与水箱的距离从75cm 缩短到45cm 时 ， 光合强度基本无变化 。
只有从45cm 移到15cm 时 ， 光合速率才随光强度的增加而增加 。
根据计算 ， 当太阳灯从75cm 处被移到45cm 处时 ， 照在水箱上的光强度增加了278% 。
如何解释这一实验结果？小组的成员提出下列 4条可能的解释 。
你认为哪一条有道理？为什么？A 在距离大于 。

20、45cm 时 ， 光太弱 ， 植物根本不能进行光合作用B 伊乐藻在弱光下进行光合作用较好 ， 强光则抑制光合作用C 灯距离太近时 ， 光已达到饱和D 伊乐藻是利用室内的散射光和从窗户进来的光进行光合作用答：B 有道理 。
实验中以“枝条放出的气泡数作为光合速率” ， 说明光合作用速率等于呼吸作用速率时 ， 观察到的光合速率为零 。
太阳灯从75cm 处被移至45cm 处时 ， 照在水族箱的光强度增加了278% ， 但叶片的光合速率与呼吸速率相等 ， 净光合速率为零 。
光能不足是光合作用的限制因素 。
从45cm 处移动到15cm 这一距离时 ， 光合速率才能随光强度的增加而增加 ， 说明光合速率大于呼吸速率 ， 光合作用释放大量的氧气 ， 当移动到一定距离时 。

21、 ， 达到光饱和点 ， 光反应达到最大速率 ， 再增加光强度并不能使光合速率增加 。
8、热带雨林仅占地球表面积的3% ， 但估计它对全球光合作用的贡献超过20% 。
因此有一种说法：热带雨林是地球上给其它生物供应氧气的来源 。
然而 ， 大多数专家认为热带雨林对全球氧气的产生并无贡献或贡献很小 。
试从光合作用和细胞呼吸两个方面评论这种看法 。
答：热带雨林光合作用强 ， 是生产力最大的生态系统 ， 但温度高 ， 呼吸作用消耗的氧气也多 。
特别是晚上 ， 植物停止了光合作用 ， 细胞呼吸依然消耗 O， 所以整体上看热带雨林2对全球氧气的产生并无贡献或贡献很小 。
第五章：1、G0 期细胞：离开细胞周期 ， 不再分裂的细胞 ， 称为G0 期细胞 。
或者：休眠细胞暂不分 。

22、裂,但在适当的刺激下可重新进入细胞周期,称G0 期细胞,如淋巴细胞、肝、肾细胞等 。
【名】2、细胞分化：细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异 ， 产生不同的细胞类群的过程 。
也可以说 ， 细胞分化是同一来源的细胞逐渐发生各自特有的形态结构、生理功能和生化特征的过程 。
其结果是在空间上细胞之间出现差异 ， 在时间上同一细胞和它以前的状态有所不同 。
细胞分化是从化学分化到形态、功能分化的过程 。
分裂不等于分化 。
细胞分化的特点主要可以概括成三点：持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎期达到最大程度；稳定性和不可逆性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状 。

23、态,直到死亡；普遍性:生物界普遍存在,是生物个体发育的基础 。
【简答】3、分裂时期：时期G 期转录大量的RNA 和合成大量的蛋白质 ， 为DNA 复制作准备DNA 复制 ， 一个 DNA 分子复制出的两个DNA 分子通过着丝点连在一起 ， 与蛋白质结合形成2 个姐妹染色单体1间期S 期G 期为进入分裂期作准备（合成少量的RNA 和蛋白质）染色质转变成染色体；核膜解体 ， 核仁消失；形成纺锤体着丝点排列在赤道板中央；染色体数目最清晰 ， 形态最固定着丝点分裂 ， 染色单体分开 ， 在纺锤体牵引下移向细胞两极染色体转变成染色质；核膜重建 ， 核仁出现；纺锤体解体；赤道板细胞板细胞壁2前期中期后期末期4、分裂方式：二分裂 ， 无丝分裂 。

稿源：(未知)

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标题：完整版|(完整版)陈阅增普通生物学重点整理(原创)( 四 )