1、合肥学院“我们在行动”大学生公益系列活动策划书姓 名 系 别 年 级 专 业 电 话 号 码目 录一、活动背景二、活动主题三、活动目的、意义四、活动概况（一）活动时间（二）活动地点（三）活动对象（四）活动内容（五）活动日程安排五、“我们在行动”大学生公益系列活动系列活动具体安排准备工作安排（一）、前期宣传工作（二）、志愿者招募（三）、活动启动仪式活动项目安排（一）、“儿童教育”篇（二）、“老年保健”篇（三）、“爱心捐赠”篇（四）、“成人教育”篇（五）、“电器维修”篇后期总结六、资源需要七、SWOT分析八、调研分析九、社会效益附录：附件1. “我在行动”爱心团队组织介绍附件2失地农民社会心理调查 。

2、问卷附件3始信花园贫困家庭档案附件4致合肥学院全体同学的倡议书附件5老年保健手册附件6儿童教育手册附件7“公益课堂”学生报名表附件8.“我在行动”志愿者信息表合肥学院“我们在行动”大学生公益系列活动策划书一、活动背景（一） 随着经济的发展 ， 城市化进程日益加速 ， 由于我国农村人口多 、城乡劳动力严重过剩;
中国农村的繁荣 ， 必然要通过发展农村非农产业来实现 ， 现有的大城市无力吸收数以亿级的农村人口 ， 只能以投资少、设施简单的小城镇、小城市起步 。
通过对我国现实的分析 ， 就可以暴露出农村地区城镇化中的一些问题 。
其中旧地型城市化进程中暴露的问题最为明显 。
旧地型城市化是指原来的农村地区 ， 在并无城市直接作用和影响的 。

3、情况下 ， 由于某种资源的发现和开发或者由于对外交通地位的建立 ， 或者由于生产结构的变化 ， 使得农民脱离土地从事非农业生产、农村地域转化为城市地域的过程 ， 也就是农村城镇化的过程 ， 很多问题产生于农村地区城镇化的过程 ， 同时又阻碍着本地区城镇化的进行 。
据2004年有关数据显示 ， 我国年均有100多万农民失去耕地 。
合肥作为一座正处蓬勃发展中的城市 ， 失地农民问题也在不断增长 ， 据统计 ， 1999年2001年合肥市郊区征地2055亩 ， 涉及农业人口2100多人 。
这些被征地农民中有少部分外出打工和在乡镇企业工作 ， 而大部分人都很难找到新的就业机会 。
2002年合肥市大规模的征地再掀高潮 。
2002年8月 ， 新组建的合肥市包河区在经 。

4、市政府同意后 ， 决定兴建包河工业园区 ， 一期工程面积3.31平方公里 ， 征用观音庙、大强、花园3个行政村的土地 ， 涉及人口6000多人 。
而今这些数据更为庞大 。
通过调查发现现今失地农民主要存在以下困扰：1、在耕地被占用后 ， 由于知识水平、自身素质的缺陷 ， 不能适应城市的生活节奏与方式 ， 他们的就业、教育甚至生存都面临着严峻的挑战 。
有些头脑灵活的农民及时转产就业 ， 但大部分农户由于思想保守 ， 信息不灵 ， 缺少劳动技能 ， 未能及时转产 ， 有些劳动力特别是女劳动力只能“赋闲”在家 。
2、一些农民得到土地征用款后 ， 缺少合理规划 ， 没有把有限的资金投入生产中 ， 而是用在消费上 ， 补偿费很快就花光了 ， 他们中一部分人将成为无土地、无资金、无 。

5、生活保障的“三无农民” 。
3、耕地被征用后 ， 一些农户失去了基本的生活保障 ， 失地农户普遍缺少口粮 ， 每年都得花不少钱购买粮食维持生活 ， 加重了经济负担 。
眼下每户还存有一部分补偿款 ， 但是由于没有稳定的经济来源 ， 过几年就会出现困难 ， 失地农民对今后的生活渐露忧虑 。
5、由于城乡文化差异 ， 失地农民融入城市生活后 ， 生活方式、生活方式、思维方式上不能及时转变 。
6、由于城乡教育水平的差距 ， 农民子女的学习状况较城市学生学习状况相差较大 ， 多数家庭无力通过清家教 ， 上补习班等方式 ， 加强对子女的教育 。
7、面对失去土地后出现的种种困扰 ， 失地农民迫切希望政府能根据他们的实际情况 ， 制定相应政策 ， 并在资金、技术上支持他们兴办二、三产业 。

6、 ， 使他们收入稳定 ， 生活有保障 。
同时 ， 他们呼吁有关部门及时对被征用耕地的农业税、灌溉水费等相关税费进行核减 ， 以减轻经济负担 。
8、大学生应该关注这一现象 ， 关爱这样一个群体 ， 通过自己的努力为他们带去快乐幸福 。
9、我电子系于2008年12月份 ， 发起了“我们在行动”大学生公益系列活动 ， 已有赴始信花园捐助、捐赠、服务多次经验 ， 与始信花园社居委及贫困户联系密切 ， 受合肥晚报、安徽青年报、校内网、合肥学院报等多家媒体的报道 ， 这一团队已是我系公益活动的最佳代言人 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0522/0022227224.html

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