1、信息技术教育专业论文 信息技术教育是一门有关信息科学基本知识和基本技术的学科教育 ， 它也是一种培养学生信息素养的素质教育 。
下面是 ___给大家推荐的信息技术教育专业论文 ， 希望大家喜欢! 信息技术教学中的德育教育 【前言】德育是学校教育的重要组成部分 ， 加强对学生的思想品德教育是提高学生信息素养的重要环节 。
___络是把“双刃剑” ， 在为德育提供机遇和条件的同时 ， 又向德育提出了严峻的挑战和强力的冲击：多元化信息泛滥 ， 传统道德观念受到冲击;
虚拟世界为“隐形怪杰”提供了乐土 ， 传统道德规范受到严峻挑战;
网上色情浪潮 ， 给上网的青少年带来极大的危害;
一些学生沉迷于虚拟世界 ， 心理健康受到影响 。
面对这些新问题 ， 我们 。

2、传统德育中用以消除道德失范现象和维护道德秩序的管理、监督、约束、惩罚等种种手段 ， 显得如此苍白无力 。
如何正确引导青少年学生上网 ， 提高他们上网的自控力、辨别能力和选择能力 ， 以抵御网络的消极作用 ， 成为新时期德育工作改进和创新的主题 。
关键词：信息技术 德育 教学 学生 ：R857.3 在信息技术教学中加强德育渗透 ， 首先要从教材实际及学科特点出发 ， 附着于知识的讲授或上机的训练之中 。
做到“随风潜入夜 ， 润物细无声” ， 让学生不感到是在接受思想教育 ， 却受到深刻的思想教育 。
一、培养学生爱设备、守规则的良好习惯 学生时期是养成良好习惯的黄金时期 ， 我们应该在计算机教学过程中 ， 教育学生要爱护计算机设备 ， 强调正确规范 。

3、的操作 ， 帮助学生形成良好的使用计算机的习惯 。
1、结合课堂常规 ， 加强思想品德教育 。
课堂常规是保证教学顺利进行 ， 教师要根据不同时期、不同班级的具体情况有重点地把课堂常规的内容和讲礼貌、讲道德、守纪律等结合起来 ， 加强组织纪律性教育 ， 使学生逐步形成遵守规章制度和热爱集体的思想品质 。
在课堂上 ， 教师要善于结合教学内容 ， 注意分析教材中的思想教育因素 ， 针对学生中普遍存在的问题进行教育 ， 循循善诱、晓之以理 ， 使他们认识到养成良好习惯的重要性 。
2、结合教师以身作则 ， 进行思想品德教育 。
对于学生来说 ， 教师不仅应该是知识渊博的智者 ， 而且应该是道德修养的榜样 。
教师在课堂示范教学和上机指导过程中 ， 应有良好的使用计算机 。

4、的习惯 ， 即讲解清楚、演示规范、言行一致 ， 给学生树立一个良好的教师形象 ， 这样才能为学生树立榜样 ， 有助于学生养成良好的习惯 。
3、注意常规与有意识训练相结合 。
良好的习惯可以在潜移默化中养成 ， 也可以靠有意识的训练来培养 。
在上机实践过程中 ， 教师把培养爱护机器设备、遵守机房规则的良好习惯当作一项基本任务和重要职责 。
在制定教学计划要根据学生的年龄特点和心理特征 ， 结合教学内容 ， 有的放矢 ， 才能取得良好的效果 。
二、培养学生良好的计算机使用道德 今天 ， 计算机影响了我们生活的各个方面 ， 其应用领域已越来越广泛 。
但是 ， 计算机使用规模及范围的增长带来了前所未有的法律与道德问题 。
我们必须在计算机教学中 ， 结合教学内容 ，。

5、培养学生良好的计算机使用道德 。
比如 ， 在介绍有关计算机病毒的知识时 ， 通过实例使学生明白：计算机病毒一旦爆发 ， 将会对人类社会产生巨大的危害 。
它会破坏计算机的数据信息 ， 损坏计算机的硬件 ， 造成系统崩溃 ， 甚至使Inter瘫痪 。
所以 ， 不论出于何种目的 ， 设计、制造、传播计算机病毒都是非常不道德的 ， 会受到法律的严惩 。
同时 ， 要培养学生自觉守法的意识 ， 不侵犯他人知识产权 。
要让学生懂得：软件的研制和开发 ， 需要大量的人力、物力、财力和时间 。
为了发展和繁荣计算机软件产业 ， 要加强对软件著作权的保护 。
未经软件著作人的同意 ， 复制其软件的行为是侵权行为 ， 要承担相应的民事责任 。
鼓励学生自觉使用正版软件、反对盗版软件 。
此外 ， 随 。

6、着社会科技的发展 ， 计算机已逐渐进入家庭 ， 学生对计算机的兴趣日益增加 ， 上网浏览、网上聊天、收发电子邮件 ， 人们的生活越来越离不开网络 。
因此 ， 对学生进行网络道德教育已经迫在眉睫 。

稿源：(未知)

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标题：2021|2021信息技术教育专业论文