申请人：杜攀雷2021年7月26日篇三：教师晋升职称申请书教师晋升职称申请书尊敬的领导：我叫肖永强 ， 于2001年毕业于河北曲周师范学校 ， 于2021年分配到旧店中心校工作 ， 从事小学教学工作 ， 至今已经在教学一线工作近8年 ， 于2021年晋升为小学一级教师 。
这些年来 ， 在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下 ， 工作能力和思想认识有了极大的提高 。
回顾过去 。

7、的8年 ， 主要工作总结如下： 一、倾心教育 ， 为人师表身为教师 ， 我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性 。
在工作中 ， 具有高度的责任心 ， 严谨的工作作风和良好的思想素养 ， 热爱、关心全体学生 ， 对学生的教育能够动之以情 ， 晓之以理 ， 帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观 。
每天坚持早到晚归 ， 严格按照学校的要求做好各项工作 ， 甚至还放弃节假日的休息 ， 回校做好有关工作；甘于奉献 ， 从不计较个人得失 ， 绝对做到个人利益服从集体利益 。
在学生和教师心目中 ， 具有较高的威信和较好的教师形象 。
二、精心施教 ， 形成特色 作为一名普通的教学工作者 ， 能够严格要求自己 ， 始终以一丝不苟的工作态度 ， 切实抓好教学工作中的各个环节 ，。

8、特别是备、辅、考三个环节 ， 花了不少功夫 ， 进行了深入研究与探讨；备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏 。
教学过程中 ， 能根据学生的具体情况 ， 及时调整教学计划和状态 ， 改进教学方法 ， 自始至终以培养学生的思维能力 ， 提高学生分析、解决问题的能力为宗旨 ， 根据学生的个性差异 ， 因材施教 ， 使学生的个性、特长顺利发展 ， 知识水平明显得到提高 。
三、潜心钻研 ， 完善自我从教8年来 ， 在较好地完成教学工作的同时 ， 我还善于进行教学研究 ， 积累教学经验 ， 不断锤炼自己的教学基本功 。
在完成教学工作的同时 ， 注重教学研究 ， 写出了国家省市级 。

【精编|[精编]教师中级职称申请书3篇】9、多篇论文 。
另外我参加了自学考试 ， 主修汉语言文学专、本科并顺利毕业 。
成绩属于过去 ， 何况教育教学这门艺术永无止境 ， 我将在今后的工作中虚心学习 ， 勇于创新 ， 再创佳绩 。
脚下踏过的路已经演变成历史 ， 今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越” 。
我的情况仅汇报如上 ， 经过8年的教学实践, 自认为基本符合小学高级教师的申报要求 ， 特向上级领导提出申请 ， 请领导给予批准为晋升中学一级教师职务 申 请 书 镇初中职评领导小组： 我叫xxx ， 一九八四年九月参加教育教学工作 ， 二三年取得大专学历 ， 二六年取得中学二级教师职称 ， 现在xx初中担任九年级数学科教育教学工作 。
任现职以来 ， 我一直承担初中数学课的教育教学工作和班主 。

10、任工作 ， 在教育教学工作中我始终牢记党的教育方针注重言传身教、教书育人 ， 注重因材施教、引导学生个性的良好发展 ， 积极参加教研教改活动 ， 大胆探索教研教改的新路子 。
多年在教育教学中取得了优异成绩 。
为更好督促自己今后的工作 ， 我申请晋升中学一级教师职务 ， 望组织予以考核批准 。
特此申请 。
此致敬礼 申请人：xxx 2021-10-10关于*拟聘中教*级的申请书我于2021年7月毕业 ， 同年8月我来到抚松八中工作,成为了一名一线的语文教师 。
我工作勤恳认真,在语文组内各位老师的帮助和指点下教学和教研上有了巨大的进步 。
下面我将这四年半的工作总结如下：一、思想政治觉悟方面：我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极学习党的 。

11、路线、方针和政策 ， 忠诚党的教育事业 ， 工作态度认真 ， 与同事关系融洽 。
二、师德方面：工作任劳任怨 ， 经常加班加点 。
关心爱护学生,教书育人,为人师表 ， 尤其是对后进生格外关心 。
作为班主任 ， 经常家访 ， 曾组织同学对班级有困难的学生献出爱心 ， 赢得了学生和家长的肯定 。
我所带的班级稳定 ， 在校级的各种比赛中均有所收获 。
三、教学方面：经过四年半的教学锻炼,在教学理论和教学能力上有了很大进步,在任教期间 ， 不断向语文组的老师学习 ， 认真听课 。
课上坚持以学生为主体 ， 教师为主导的教学方针 ， 面向全体学生 ， 在培养尖子生同时 ， 不忘扶持后进生（转载渭水学子网http:/ ， 请保留此标记 。

稿源：(未知)

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标题：精编|[精编]教师中级职称申请书3篇( 二 )