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教师中级职称申请书3篇篇一：教师中级讲师职称评定申请书申 请 书本人XXX ， 男 ， 党员 ， 硕士研究生 ， 于2021年1月硕士毕业于XXXX大学XXX学专业 。
20XX年X月来到XXXX学院担任出版与传播系专任教师 ， 2021年12月被评定具备XXX专业助理教师资格并被学校聘任 ， 至今已三年 。
任现职以来 ， 对自己高标准、严要求 。
首先升华思想 ， 使其积极向上 ， 与时俱进 ， 为此坚持学习政治 ， 教育理论 ， 按照学校各项规章制度要求自己 ， 自觉履行党员义务 。
教学工作中 ， 帮差促中扶优 ， 发展学生个性特长 ， 因材施教 ， 根据高职学生特点开展教学做一体化教学 。

2、 。
在此期间 ， 我还研读新课标 ， 学习新教材 ， 探讨教学策略和方法 ， 在新课程理念下去上好每一节课 ， 搞好教学中的每一个环节 ， 取得了一定的成绩 ， 执教的班级成绩多次位居前列 ， 因此在教学评比过程中获得良好评定的奖励 。
同时 ， 积极参与各种教改、教研活动 ， 使自己的教学技艺不断提高 ， 曾撰写论文XXXX、XXXX、XXXXXX和XXXXXX， 并获得XXXXX的荣誉证书 。
班主任工作方面 。
我热爱班主任工作 ， 至今已担任两年 ， 担任了我院2021级XXX班的班主任工作 。
在任职期间 ， 我能履行班主任的各项工作职责 ， 关心爱护学生 ， 严格要求学生 ， 使学生们得到了锻炼 ， 得到了教育 ， 完成了学业 。
经过辛勤工作 ， 使自己的业务能力大大提高 ， 取得了 。

3、令人满意的成绩 ， 受到大家的一致好评 ， 增进了自己教书育人的激情 。
自我觉得能胜任XXXXX学院讲师教师职务 ， 各方面条件俱备 。
现根据有关规定 ， 特此申报XXXXX学院中级教师技术职务职称 ， 请上级组织审核、批准 。
此致敬礼申请人：XXX 2021年6月29日篇二：晋升一级教师职称申请书晋升一级教师职称申请书我叫杜攀雷 ， 2021年7月毕业于陕西师范大学 ， 2021年10月被评为二级教师 ， 任现职以来一直从事高中物理教学工作 。
几年来 ， 我一直致力于提高专业技术水平 ， 潜心钻研 ， 大胆实践 ， 努力使自己成为一名优秀的人民教师 。
一、政治思想表现 。
自参加教育教学工作以来 ， 我拥护党的路线、方针、政策 ， 忠诚党的教育事业 ， 自觉遵守国 。

4、家的法律、法规 ， 严格遵守学校的各项规章制度 ， 有良好的师德修养；奉行“堂堂正正做人 ， 踏踏实实干事”的工作作风 ， 与时俱进做到了自修、教书、又育人 。
二、倾心教育 ， 为人师表身为教师 ， 我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性 。
在工作中 ， 具有高度的责任心 ， 严谨的工作作风和良好的思想素养 ， 热爱、关心全体学生 ， 对学生的教育能够动之以情 ， 晓之以理 ， 帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观 。
每天坚持早到晚归 ， 严格按照学校的要求做好各项工作 ， 甚至还放弃节假日的休息 ， 到校做好有关工作 ， 甘于奉献 。
同时认真学习与践行新课标、新理念 ， 积极参加各级教育培训和校本培训 ， 真正做到“学高为师 ， 身正为范” ， 以自己优良的道 。

5、德品质与文化素养去影响学生 。
三、精心施教 ， 形成特色作为一名普通的教学工作者 ， 能够严格要求自己 ， 始终以一丝不苟的工作态度 ， 切实抓好教学工作中的各个环节 。
教学过程中 ， 能根据学生的具体情况 ， 及时调整课堂教学进度和内容 ， 改进教学方法 ， 熟练运用电脑制作PPT ， 自始至终以培养学生的思维能力 ， 提高学生分析、解决问题的能力为宗旨 ， 同时根据学生的个性差异 ， 因材施教 ， 使学生的个性、特长顺利发展 ， 知识水平明显得到提高 。
四、工作业绩和历程1、2021年10月年晋升为二级教师2、2021年在咸阳市基本功大赛中获一等奖 。
3、2021年-2021年在陕西师范大学在职攻读教育硕士 ， 获得教育硕士学位 。
4、2021年获礼泉县教学 。

6、能手 。
5、20212021学年获咸阳市教学能手 。
6、在任二级教师期间发表省级论文3篇 。
成绩属于过去 ， 脚下踏过的路已经演变成历史 ， 何况教育教学这门艺术永无止境 ， 我将在今后的工作中虚心学习 ， 勇于创新 ， 再创业绩 。
综合上述情况 ， 符合申报一级教师的条件 ， 特提出申请 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0621/0022536074.html

标题：精编|[精编]教师中级职称申请书3篇