） ， 在教学能力上得到了锻炼和提高 。
面对新课改我加大 。

12、备课力度 ， 迅速转变观念 ， 更新知识 ， 尽快领悟新课程的理念 ， 向四十分钟的课堂要效益 ， 取得较好效果 。
在期中期末考试中我所任教的班级都取得了较优异的成绩 。
四、教研方面：教学水平逐渐提高,积极参加各种教学教研活动并取得一定成绩 。
在我校提出的“学科整合”这一教学研究大课题的旗帜引领下 ， 我又确立了自己的次子课题“古诗文教学利用绘画艺术来提升学生的鉴赏能力和审美情趣”及“外国诗歌与原文对照学习提高学生的鉴赏能力” ， 并且不断实践 ， 不断研究学习 ， 激发了同学们的学习兴趣 ， 在课堂上赢得了同学们的欢迎 。
五、从教以来取得荣誉和成绩：总之 ， 参加工作以来 ， 我尽职尽责 ， 勤奋工作 ， 各方面都取得一定的成绩 ， 但是所有的成绩都代表过去 。

13、 ， 今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去 ， 为党的教育事业贡献自己的全力!现申请晋升为中学二级教师 ， 恳请领导和老师们给予监督和支持 。
谢谢 。
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2021-03-17 11:16晋升一级申请书中学二级教师晋升中学一级教师申请职评领导小组:我叫刘鹏 ， 男 ， 现年35岁 。
1996年7月毕业于商洛电大财务会计专业 ， 同年9月分配到石坡中学任教至今 。
1999年12月30日被洛南县职改组聘为中学二级教师 。
2001年12月25日取得初级中学语文教师资格 。
2021年6月获得高等教育自学考试汉语言文学本科学历 。
任教工作十余年来 ， 一直感到自己不是师范类专业学 。

14、校毕业 ， 总是勤勤恳恳 ， 任劳任怨 ， 勤于吃苦 ， 痛下功夫 ， 服从组织安排 ， 努力干事 ， 经常能受到一些领导的表扬和同志们的好评 ， 但我深深的知道那只是花朵 ， 不是果实 。
工作中更是加倍努力 。
加强政治学习 ， 坚持记笔记 ， 每期不少于一万字；加强师德师风修养 ， 严格要求自己；加强业务学习 ， 坚持自学 。
每年坚持出勤率在99%以上 ， 自愿加班不算在内 。
2021年在班级管理中 ， 被学校评为“卫生管理先进个人”；同年年底 ， 被学校评为“优秀教师” 。
2021年7月 ， 再次被学校评为“优秀教师” ， 年终被考核为“优秀”等次 。
2021年被学校评为“师德师风先进个人” 。
2021年年终 ， 再次被考核为“优秀”等次 。
任教工作十余年来 ， 在语文教学中 ， 两班成 。

15、绩参数 ， 最好取得过相当于县评学校第二名的成绩 ， 最差也就是县评学校第十名的成绩 。
2021年9月 ， 撰写的教学设计日本多山、多火山、多地震的国家荣获洛南县优秀教学设计评选一等奖 。
2021年7月 ， 撰写的教学论文深层探索孔乙己形象、真正理解作品的主题和教学设计观舞计在洛南教育上发表 。
任教工作十余年来 ， 在电脑方面也是不断学习 ， 争取运用现代化教学设备 。
2021年3月通过了Word 2021模块考试 ， 获得了合格证书 。
此外 ， 在现代教育网 ， 无忧中文网上都建立了自己的小天地；课件制作 ， 多媒体教学方面也有比较多的涉及 ， 但都暂时还没有成绩 。
请职评领导小组根据中学一级教师任职条件审查批准 ， 切切为盼 。
申请人：刘鹏二OO九 。

16、年七月二十三日在班主任工作中 ， 我能够坚持正面教育 ， 关心、爱护学生 。
通过春风化雨的关怀、循循善诱的引导、朋友般的关心 ， 赢得了学生的认可和尊重 。
推行的“以民主凝聚人心 ， 以规则约束行为 ， 以服务创造条件”的管理理念颇有成效 ， 班风俨然 。
坚持民主治班 ， 在当班主任期间 ， 班干部的领导管理能力和学生的自主管理能力都得到提升 。
学习并运用心理学、教育学和管理学的相关知识来指导班主任工作 ， 实现了班级管理的科学化 。
适应时代的发展 ， 我坚持德育信息化 ， 通过个人主页留言本、QQ、手机短信加强与学生的沟通 ， 拉近了与学生的距离 。
同时我注重与科任通力合作 ， 创设出全员育人的良好环境 ， 以充分挖掘学生的非智力因素 。
一分耕耘一分收获 ， 对教育的爱换来了事业的成功 ， 对学生的爱换来学生的尊敬 。
所带班级德、智、体全面7 。

稿源：(未知)

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标题：精编|[精编]教师中级职称申请书3篇( 三 )