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数字|市数字校园创建评估标准( 三 )



按关键词阅读: 校园 数字 标准 评估 创建


(四)数字化校园应用 30分 序号内容分值评分细则得分4-1校务管理2分校园网站有校园动态、师生展示、家校联系等 , 内容丰富且更新及时得2分 , 不全或更新不及时不得分 。
2分办公自动化 。
有办公自动化系统(或上级部门配置的管理平台) , 有每周工作、公示、通知、文件、课程表等版块的得1分 , 不全不得分;各部门人员可根据权限发布或获取信息1分 , 人数不全不得分 。
1分人事管理 。
有人事管理系统(或上级部门配置的管理平台) , 提供引进与招聘 , 离退休 , 合同制人员 , 人事档案等管理功能的得1分 , 不全不得分 。
1分档案管理有档案管理系统(或上级部门配置的管理平台) ,。

13、提供档案预立卷 , 档案组卷 , 档案指导 , 档案利用等功能的得1分 , 不全不得分 。
4-2教务管理1分电子排课系统使用电子排课系统进行排课得1分 , 未使用不得分 。
1分学生档案信息系统有学生档案信息系统或上级部门配置的管理平台) , 有基本信息、奖惩记录、成长记录等信息更新及时 , 管理功能齐全得1分 , 功能不全不得分 。
1分家校联系平台 。
有家校联系平台且使用及时的得1分 , 没有不得分 。
4-3后勤管理1分财务、资产管理系统建有学校财务管理平台(或上级部门配置的财务管理平台)的得0.5分 , 没有不得分 。
建有学校资产管理系统(或上级部门配置的管理系统)数据录入详细 , 更新及时 , 查询方便的得0.5分 , 没有不得分 。
1分多媒体、实验室设 。

14、备管理系统建有多媒体设备、实验室设备管理系统(或上级部门配置的管理系统)数据录入详细 , 更新及时 , 查询方便 , 有维修上报功能得1分 , 没有不得分 。
1分校园安防系统建有安防系统且符合浙江省中小学教育技术装备标准的得1分 , 没有不得分 。
可通过移动终端查看安防视频得附加0.5分2分校园一卡通系统建有校园一卡通系统 , 并实现考勤与学生出入登记、身份信息管理、电子钱包、图书借阅等功能 , 使用五项功能(含五项)以上得2分 , 有使用得1分 , 未用不得分 。
4-4教学应用2分多媒体设备使用率班级多媒体使用率80%以上得1分 , 50%以上得0.5分 , 50%以下不得分 。
2分计算机使用率信息技术课机房授课比例95%以上得1分;80%以 。

15、上得0.5分 , 80%以下不得分;公共区域信息终端使用率80%以上得1分 , 50%以上得0.5分 , 50%以下不得分 。
1分备课平台有备课平台 , 95%以上老师使用得1分 , 80%以上得0.5分 , 80%以下不得分1分教研平台有教研互动交流平台 , 95%以上老师使用得1分 , 80%以上得0.5分 , 80%以下不得分1分数字化功能实验室学校配备有数字化实验室 , 符合得1分 , 没有不得分1分自动录播与远程教学互动系统学校建有教学录像自动录播 , 具备开展远程视频互动教学的功能 , 符合得1分 , 仅有自动录播功能得0.5分 , 没有不得分 。
1分学生信息技术应用课外活动利用信息技术开展课外活动 , 参加省、市、县学生电脑作品制作、信息学竞赛等 。

16、得1分 , 没有不得分 。
1分校园网上自主学习平台有自主学习互动平台 , 有师生互动记录 , 每学期人均达5条以上且及时处理的得1分 , 3条以上的得0.5分 , 低于3条不得分 。
1分自主学习资源库有学生自主学习资源 , 学生资源利用点击数每学期人均4次以上的得1分 , 2次以上的得0.5分 , 低于2次不得分 。
4-5资源应用3分图书馆数字化管理与应用图书馆(室)建有数字化管理系统 , 校园内公共区域建有查询终端 , 符合要求得1分 。
只有图书数字化查询系统得0.5分 。
图书出借年生均10册及以上得2分 , 510册得1分 , 低于5册不得分 。
1分资源共享向浙江教育资源网、衢州教育网、县教育网站上报教学资源并被录用年人均1条得1分 , 年人均0.51 。

17、得分0.5分 , 低于0.5不得分 。
1分教育资源网应用在省、市、县教育资源网站注册率达到95% , 月访问量人均达到4次 。
符合要求得1分 , 有一项没有达标扣0.5分 。
注:“”为必须满分项目 , 若有扣分 , 则一票否决 。
本项需达到25分才具备认定为数字校园的资格 。
(五)数字化校园建设与应用绩效(20分)序号内容分值评分细则得分5-1系统集成度2分数字化校园各系统集成程度数字化校园各信息系统能统一登录 , 各信息系统能跨平台、多终端使用 。


稿源:(未知)

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标题:数字|市数字校园创建评估标准( 三 )


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