二、培训时间与形式培训时间为周末 ， 采取学员集中培训的形式 。
三、培训对象本校小学从事体育教育教学工作的专职及兼体育教师 。
四、培训课程培训课程的主导思想是“应用为主 ， 理论为辅；方法手段为主 ， 技能为辅 。
”根据该主导思想 ， 将培训课程分为三个部分：理论与操作课程 ， 运动教学课程 ， 讲座 。
五、培训具体内容安 。

7、排1、怎样上好体育课；课的目的和任务；课的常规要求；课的结构；课的情景教育；课的运动量和密谋；场地与器材；安全教育、保护与帮助；看优质课录像 2、田径课教学径赛：快速跑、耐力跑、接力跑、障碍跑；田赛：跳高、跳远、推铅球、掷实心球；田径赛裁判法 3、体操队列：单个队列、班队列、口令（哨音）；基本体操：徒手操、广播操和眼保操；挚上体操：前滚翻、仰卧起坐；械器体操：抵单杠、彩带、双杠、山羊（分腿跨越）；竞赛：比赛裁判组 4、游戏：基本游戏：跑、跳、投 球：拍、投运、传 灵敏 障碍民族（地方）：拔河、跳绳、踢毽子等活动及竞赛裁判法 5、国家学生体质健康测试1、水平一：坐位体前伸、投沙包、50米（25米 。

【体育教师|体育教师培训计划】8、2）立定跳远、跳绳、踢毽子水平二：坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐、50米（25米2）、立定跳远、跳绳水平三、肺活量体重指数400米（50米8）台阶试验；坐位体前屈 ， 掷实心球 ， 仰卧起坐 ， 握力体重指数；50米跑（25米2径返跑）立定跳远 ， 跳绳、篮球运球 6、训练与竞赛（1）、训练：选材 计划 教师 时间 （2）、竞赛：计划 小形多样 分层次 六、考核管理对参加学习的教师实行“双百分”量化考核制 。
不合格者进行再培训 ， 再考核 。
七、保障措施1、学校要加强领导 ， 指派专人负责 ， 认真组织好此次体育教师培训工作 ， 确保按时参加培训学习 。
、学习过程中组织安排教师讨论 ， 望提前准备好 ， 并提出问题等 。
3、参加培训教师自带体育课程标准国家学生体质健康标准解读 ， 运动服、运动鞋、笔记本、钢笔等 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0621/0022536655.html

标题：体育教师|体育教师培训计划( 二 )