12、社区卫生服务中心为枢纽 ， 上至区健康教育所 ， 下达片区社区卫生服务站的城市健康教育网络 。
各级社区卫生服务机构定期向社区居民开展形式多样的健康教育活动 。
四是在重大疾病防治和突发公共卫生事件处置中 ， 健康教育走在前 ， 各级医疗卫生机构及时深入基层 ， 向社区居民开展传染病、慢性非传染性疾病健康教育活动 。
（四）学校健康教育 。
教育主管部门十分重视学校健康教育工作 ， 把健康教育工作纳入对各学校目标任务进行考核 ， 定期检查 。
各学校还根据季节变化和重大疾病防控的需要举办多种形式的健康教育活动 。
如在每年春秋两季的血防工作中 ， 疫区各中小学校与卫生院联合举办血吸虫病防治讲座 ， 有力的配合了全区的血防工作 。
（五）医院健教 。
城区直属医 。

13、疗卫生单位和农村卫生院有专职或兼职健康教育工作人员 。
采取门诊候诊、健康教育处方、影视、讲座、板报和回访等形式向病人及家属有针对性的开展健康教育 。
医疗机构还走出医院主动深入街道、社区、单位、学校和企业开展健康教育活动 。
（六）控制烟草 。
把烟草广告和禁烟的公共场所管理做为卫生城市管理和文明城市创建的内容 ， 列入各次创建检查 。
辖区内无烟草广告 。
5月31日 ， 我区举办了以“创建无烟环境 构建和谐社会”为主题的第二十个世界无烟日宣传活动 。
社区居民踊跃参加 。
活动以讲座的形式倡导人们摒弃不良卫生行为 ， 采取健康的生活方式 ， 并向社区居民和过往群众发放禁烟宣传资料200余份 ， 接受健康咨询10余人次 。
三、存在问题一是认识不足 。
通过创卫 ， 干部和群众对健教有所认识 ， 但只停留在认为健康教育就是发传单、办专栏、搞讲座等形式的认识上 。
二是机构、人员、经费不落实 。
无法确保健康教育和健康促进工作按要求开展 。
三是手段单一 。
由于专业人员匮乏 ， 现有人员得不到系统的专业学习和培训 ， 基层健康教育工作仍采用传统方法开展 ， 效果不好 。
四是农村健康教育相对滞后 。
农村健康教育人员专业水平差 ， 加之群众中大多数是接受能力差的中老年人 ， 对农村健康教育工作效果有较大的影响 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0621/0022536697.html

标题：健康|健康教育台帐（各类表）( 三 )