这种集体舆论不是班主任的单向灌输 ， 而是建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上 ， 具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力 ， 在具体实施的过 。

12、程中我的方法是借力用力 ， 借助集体的力量 。
比如对那些上网逃课、顶撞老师、随意下位等违纪行为 ， 在班里展开公开讨论 ， 在自由发言中体会让学生知道对与错 ， 好与坏 ， 使违纪学生在学生中没有市场 ， 违纪后会受到其他学生的舆论谴责 。
在实际工作中 ， 抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为 ， 对同学进行“换位”思考 ， 并进行积极教育 ， 让学生在反省中受教育 ， 得真知 ， 约束自己 ， 培养自己良好的行为习惯 。
对那些表现好的学生 ， 我每周让学生评选出几个“本周学习标兵”、“本周纪律标兵”“本周劳动标兵”列榜公布 ， 让好学生在受到集体赏识中更加努力发展、完善自己 ， 让其他同学也受到激励 ， 争取下次 。

13、榜上有名 。
五、学生的主要任务是学习 。
教育学生要有明确的学习目的 ， 端正学习态度 ， 遵守学习纪律 ， 从周日晚修至周五我都安排各科的学习代表向全班同学介绍他们的学习方法和他们预习和复习的情况并要求他们坚持早晚十分钟领读的习惯 。
指导学生制定好适合自己的学习方法 ， 提高学习的自觉性 ， 养成良好的学习习惯 ， 提高学习成绩 。
为将来报效祖国 ， 振兴中华民族 ， 打下良好基础 。
六、重视与家长的联系 ， 双向管好学生 。
学生与进步 ， 集体的成长 ， 离不开教师 ， 也离不开家长 。
为了更好的全面了解学生情况 ， 我通过多种形式与家长建立密切联系 ， 进行友好交往 。
赢得了家长的信任 ， 鼓励和支持 。
同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境 ， 为孩子做好 。

14、榜样 。
七、积极主动地和各科教师联系 ， 协调学校各方面的教育力量 ， 发挥如纽带作用 。
在与任课教师的交往中 ， 我尊重他们的意见 ， 在这方面 ， 我平时注意教育学生 ， 要有礼貌 ， 尊重老师的劳动 ， 树立老师的威信 ， 增进师生情谊 。
当然在班主任管理工作中我也存在许多缺憾与不足 ， 需要日后改进的地方如：1.期末复习阶段绝大多数的学生都进入了紧张而繁忙的复习阶段但是部分后进生状态很不好 。
以后要多注意复习阶段学生的心理辅导与思想教育 。
2.由于本学期的时间较短再加上班上和学校的事务和各项活动较多而不能进行家访 。
以后尽量安排时间去家访 ， 以便能进一步的了解学生深入学生 ， 为以后能够更好进行班级管理工作 。
总之 ， 班主任工作是一项复杂而有辛苦 。

15、的工作 ， 要做一个好的班主任 ， 要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育 ， 还必须具备一颗高度负责的心 ， 只有这样才可能做好 。
今后在班主任工作中 ， 要更注重学生的思想动态 ， 使班级更有凝聚力 ， 多向其他班主任学习 ， 把班级工作做的更好 。
八年级上学期工作总结范文三本学期初二年级德育工作在学校领导的正确领导和关怀下 ， 在全体初二级班主任的共同努力下 ， 顺利地完成了年级各项班管工作 。
现汇报如下：一.以“四个负责制”为契机 ， 推进班主任工作责任心升级 。
初二级班主任在学校三个年级中 ， 是一支最朝气蓬勃的班主任队伍 。
30岁左右的班主任就有10个 ， 占年级班主任人数的60% 。
他们年轻 ， 有活力 ， 有奔头 ， 是搞班级工作的本钱 ， 是学 。

【年级|八年级上学期工作总结范文】16、校下一个五年计划的坚实堡垒 ， 是可以信赖的新生力量 。
随着新的学校管理理念的诞生 ， 旭中初二级师生发生了翻天覆地的变化 ， 大家凝聚着一股巨大的能量 ， 向着共同目标坚持不懈地奋斗 。
“四个负责制”的稳步推进 ， 为初二年级班主任班管工作注入了新的活力 ， 为班级管理指明了方向 ， 最重要的是提升了班主任的责任心 ， 明确了班主任责无旁贷的职责 。
二.认真贯彻落实年级班主任例会制度 ， 全面推进年级班管工作建设 。
年级班主任例会是旭中前身未曾有过的班级管理新模式 ， 经过一学期的运作 ， 可以说是成功的 ， 是值得推广的模式 。
年级班主任例会制度的实施极大地促进了年级班管工作的建设 ， 为顺利完成学校工作奠定了夯实的基础 。

稿源：(未知)

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标题：年级|八年级上学期工作总结范文( 三 )