【中学生|中学生六月份国旗下讲话稿：学会宽容】1、中学生六月份国旗下讲话稿：学会宽容老师们 ， 同学们：早上好！宽容精神是做人必备的美德 ， 不仅对今天也未来 。
人际交往离不开你我他以及其中宽容的内涵 。
同时 ， 在一个促进多元文化发展、鼓励民主对话的新世纪 ， 宽容已从我们身边走向世界 。
人能具有宽容精神是不容易的 ， 首先要从看得见摸得着琐事做起 。
当人们遇到矛盾的时候 ， 往往找别人的毛病 ， 推卸自己的责任 。
一个骑车者撞了一个人 ， 双方就开始了唇枪舌战：“你眼睛长哪了 ， 不看车乱跑！”“你会不会骑车 ， 往人身上撞！”老师批评一个学生 ， 这个学生首先想到如何为自己辩护 。
老师表扬一个学生 ， 其他学生就会说出被表扬者的许多缺点 。
谁都不从自己这里找责任 ， 谁都不从别人那里找长处 。
如此这般 ，。

2、何处寻宽容？谅解、宽容、忍耐是一种很伟大的精神 。
很多人在经历了磨难之后才明白这个道理 。
现在的青少年什么东西都有 ， 就缺少理解人、宽容人的心胸与精神 。
也许正是什么东西都有 ， 什么都来的太容易 ， 才使青少年缺少了许多只有在磨难中才能懂得的道理 。
因为人需要在逆境中经历不同的锻炼 ， 如欲望得不到满足；在困难中别人没有提供帮助；他人做错了事给自己造成麻烦；遇到文化差异和互不理解的矛盾在这些情况下 ， 是反省自己还是责怪他人？是接受差异还是排斥差异？宽容需要保持平和的心态 ， 平和的心态需要从内修自己开始 。
青少年争强好斗之心较重 。
同学之间可以因为一点小事 ， 就争得脸红脖子粗；自己做错了事 ， 不着重检查自己 ， 而非常在意别人批评 。

3、的态度；两个好朋友一个进步受表扬了 ， 另一个不首先为对方高兴 ， 而是产生嫉妒；与人交往时 ， 别人话说急躁一点就受不了；如果自己占理了 ， 绝不能轻易饶过对方没有宽容 ， 一点小事都能引起争端 ， 就像在公共汽车上谁踩了谁一脚 ， 也能吵得脸红脖子粗的 。
如果把这样的情绪放在世界的事务中 ， 非得引发世界大战不可 。
有个同学课间时接来一杯水 ， 突然后面另一同学猛地一撞 ， 热水浇在了一位坐着的女同学的脖子上 ， 随着一声尖叫 。
就开始了互相的争吵和责备：“真够损的 ， 想把我烫死！”“不是我 ， 是他把水撞到你那儿的 。
”“我脑门后面也没长眼睛 。
赖得着我吗？”争论永远无法分出对错 ， 越是互不相让 ， 越使矛盾尖锐 ， 结果每个人都气鼓鼓的 。
一节课后 ， 他们平 。

4、静了许多 ， 那位女同学对刚才吵架的男同学说：“我没事了 ， 衣服干了 ， 脖子也不疼了 ， 说不定还得谢谢你们俩 ， 给我做了一次颈部轻松治疗 。
”那两个同学一楞 ， 然后相对一笑 ， 一个说：“对不起 ， 我太莽撞了 。
”另一个也说：“不 ， 是我太莽撞了 。
”苛刻会把简单的事情变的复杂 ， 而宽容则可以把复杂的事情简单化 。
我们没有意识到 ， 在生活中的很多时候 ， 我们其实是在做得不偿失的事 ， 使本来十分简单的事情变的复杂 ， 然后再用复杂的办法去解决 ， 结果越来越复杂 。
世界上的事情也是如此 ， 本来可以通过谈判解决的矛盾 ， 非用针尖对麦芒的方法以武力对待 ， 结果问题就越发难以解决 。
包容一切的宽广胸襟 ， 能溶解所有的残冰败雪 ， 使万物焕发新的生机每个生命都在以不同的方式表达自己 。
存在的独特性、多样性便构成了大千世界、万般人生 。
生命相关相连 ， 维系你我他和万物的 ， 便是人类离不开的 ， 对今天也对未来的宽容精神 。

稿源：(未知)

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标题：中学生|中学生六月份国旗下讲话稿：学会宽容