1、规范办学行为 优化育人环境 全面提高育人质量通顺第一实验小学教育教学工作汇报材料尊敬的各位领导：大家好!欢迎莅临我校检查指导工作 。
通顺第一实验小学占地3万多平方米 ， 建筑面积16575平方米 。
现有44个教学班 ， 在校学生2143名 ， 专任教师112名 。
近几年来 ， 在各级党委和教育行政部门的正确领导下 ， 学校牢固树立“经营学校”战略 ， 确立了以“爱”为核心的学校精神理念 ， 以“继承借鉴、创新超越 ， 全面奠定基础 ， 发展个性特长”为办学宗旨 ， 以“高质量 ， 有特色 ， 塑名校 ， 创品牌”为办学目标 ， 抓住一个“实”字 ， 突显一个“细”字 ， 强化“习惯、礼仪、和谐、服务”的治学育人理念 ， 凸显“快乐、高效、特色、服务”的知识传承理念 。

2、 ， 形成了“超常发展 ， 追求卓越”的学校精神 ， 紧紧围绕 “一体两翼”发展模式 ， 立足实际 ， 面向全体 ， 全面推进素质教育向纵深发展 ， 全面提高了育人质量 。
学校先后荣获山东省素质教育示范学校、山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省学校文化建设示范学校、山东省传统体育项目学校等8项省级荣誉 ， 荣获通顺市精神文明先进单位等20余项市级荣誉 ， 荣获明天区办学水平先进单位等60余项区级荣誉 。
目前学校已基本实现了办学条件标准化 ， 学校管理规范化 ， 素质教育优良化 ， 学校办学特色化 。
具体体现在：一、加大投入 ， 实现办学条件标准化我校自2008年起先后投资近1000万元 ， 新建教学楼、实验楼、综合楼各一幢；投资100万元 ， 新建塑 。

3、胶田径运动场一个；投资100万元实现了多媒体班班通 ， 对教师用电脑进行了全部更新 ， 实现了教师人手一台笔记本电脑 ， 新建微机室两口 ， 进一步充实完善了其他内部设施 。
目前 ， 学校共有教学楼、实验楼等7幢 ， 校舍生均面积达7.73平方米 。
设置了科学、科技、综合实践活动室 ， 音乐、舞蹈、美术、书法教室；微机室、语音室、图书室、阅览室等专用教室 。
办学条件的不断改善 ， 为实施素质教育、促进学生全面发展奠定了坚实的物质基础 。
二、加强文化建设 ， 实现育人环境人文化多年来 ， 学校非常重视校园文化建设 ， 以“培养人、塑造人、发展人”为目标 ， 不断打造、提升校园文化 ， 营造了良好的育人环境 。
（一）锻造校园精神文化 。
我们确立了“经营学校”的 。

4、办学思想 ， 把学校形象作为一种品牌 ， 潜心经营与锤炼 。
紧紧围绕核心精神理念“爱” ， 让爱传承 ， 大爱无边 ， 爱与责任 ， 代代相传 。
关注教师发展 ， 关注学生成长 ， 关注师生的幸福生活指数 。
建立了自己的理念识别系统 ， 创作了校徽、校旗、校歌等 ， 形成了特色鲜明的办学思想 。
确立了“以素质教育为主体、以开展教育科研和艺术教育为双翼”的“一体两翼”素质教育发展模式 ， 制定了教师准则和教师形象标准 ， 教师准则是“人格高尚、学识渊博、素质全面、气度高雅”；教师形象是“以身作则、学子楷模、为人师表、先生风范” ， 要求教师努力争当一名独具文化魅力、深受学生欢迎的新型教师 。
在具体管理中我们实施了“人格情感制度”的管理模式 ， 突出情感管理、民 。

5、主管理、自主管理和人文管理 ， 在依法办学的基础上 ， 注意刚性与柔性的结合 ， 提升管理者素质 ， 坚持管理者岗位责任制和问责制 ， 提高管理者的有效执行力 ， 大力提升学校管理的人本化 。
牢固树立服务意识 ， 坚持“以人为本”的管理思想 ， 依靠全体教职工 ， 营造和谐、竞争、共同进取的人际关系 ， 让全体教职工既顾全大局、敬业奉献 ， 又心情愉快 ， 热爱学校 ， 安心工作 ， 乐于奉献 。
（二）打造校园环境文化按照“高起点规划、高标准建设、高品位发展”的要求 ， 坚持“布局规划合理、绿化美化到位 ， 融生态性、艺术性、知识性和教育性为一体”的思路进行校园文化建设 ， 打造精品校园文化 ， 不断提升校园文化内涵 ， 做到“贯古通今 ， 荟萃精华” ， 让学生“透过校园看历史 。

6、 ， 锦绣校园天地宽” ， 用优秀的校园文化陶冶师生情操 ， 提高师生素养 。
我们投入大量资金 ， 先后建起了星河广场、大唐广场、十二生肖名人园等文化娱乐场所和歌颂祖国大好河山的“长城微缩景观”、“华夏世纪圣坛”、“沂蒙风情园”等近百处富有教育意义的景点 ， 使整个校园移步易景 ， 景景相连 ， 起到了校园无闲地 ， 处处皆育人的效果 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0707/0022751605.html

标题：通顺|通顺第一实验小学教育教学工作汇报材料