按关键词阅读: 校园 培养 安全意识
不要把自己的有关信息告诉他人 , 外出时要注意安全 , 遭到胁迫时 , 不能硬拼 , 必须在保障自身安全的前提下 , 求得他人协助 。
力量悬殊时 , 应记住歹徒相貌、特征、路线 , 寻找机会脱身 , 并拔打110报警 。
其三 , 教给学生饮食卫生常识 。
教育学生不购买三无产品 , 不吃腐烂变质的食品 , 不随意购买劣质食品和饮料 。
其四 , 教给学生应对自然灾害的办法 。
打雷时 , 要掌握避雷常识 , 不要站在大树下 。
地震时 , 要迅速钻到床下 , 桌下 , 用被子、枕头等物护住头部 。
如果是楼房 , 最安全有效的办法是迅速躲到两个承重幸墙之间最小的房间 , 如厕所 。
千万不要去阳台和窗下躲避 , 不要跑到楼下 。
其五 ,。
【校园|校园安全意识培养】7、教给学生交通安全常识 。
我国每年因交通事故死亡10万人 , 交通安全是继溺水之后 , 中小学生第二大杀手 , 要教育学生行人靠右 , 不乱窜公路 。
三要加强学校的内部管理 。
学校要落实各种安全防范措施 , 尤其要落实校园保卫和夜间巡查、值班制度 , 要及时发现校内的安全隐患 , 积极开展心理干预和心理疏导 , 注意化解个别师生间和学生间的矛盾 , 避免因矛盾激化而引发伤害事故 。
学校应遵守有关安全工作的法律和规章 , 建立和健全校内安全管理制度和应急机制 , 及时消除隐患 , 预防事故发生 。
学校应建立校内安全工作领导机构 , 应当设立保卫机构和专职保卫人员 , 建立校外人员的登记和验证制度 , 设立安全档案 , 记录日常安全工作 。
实行分级管理 , 分级负责 , 谁主管 , 谁负责 , 谁批准 , 谁负责的制度 。
对特异体质和特定疾病的学生 , 要进行特殊保护 。
中小学安全工作 , 带着千家万户的幸福 , 我们应当针对不同年龄阶段学生的认识特点 , 在广大中小学生中深入开展形式多样 , 生动活泼的安全教育活动 , 尤其要重点加强对学生的安全知识教育 , 提高他们的安全意识和安全防范能力 , 使他们尽早养成自觉遵守各种安全规范的良好行为习惯 , 以提高安全教育的针对性和实效性 , 使安全教育真正落到实处 , 预防和彻底杜绝安全事故 。

稿源:(未知)
【傻大方】网址:/a/2021/0801/0023375000.html
标题:校园|校园安全意识培养( 二 )