43、下表为探究种子萌发 。

13、的环境条件”的实验设计 ， 请根据表中提供的信息回答下列问题:培养皿编号种子（个）的数量种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）培养皿底部垫有浸湿的滤纸或A3纱布20 CB3无水20 CC3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布10C(1 )用培养皿 A与 B进行对照 ， 所探究的问题(2)探究温度对种子萌发的影响 ， 应用两组培养皿做对照实验 。
3) 指出 本实验设计 中 的足:如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下 ， 用于实验的种子最终都没有萌发,应从(5)方面寻找原因 。
若探究光照对该种子的萌发有无影响 ， 请完成下列实验方案设计 。
第一步：在培养皿底部铺上滤纸 ， 并加入适量的水,第二步： ， 另一组置于黑暗的环境中 。
。

14、44、某生物兴趣小组对“探究种子萌发的外界条件”实验作了如下改进: 准备甲、乙两个大玻璃杯 ， 中间各放两个隔板(隔板上 板钻有许多小孔) ， 装置如图所示 。
甲乙甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的绿豆种子 。
向玻璃杯中加水 ， 使和两处的绿豆种子接触到水 。
甲装置放在温暖的地方 ， 乙装置放在冰箱中 。
一段时间后 ， 观察种子的萌发情况 。
请据此实验回答下列问题:(1)隔板钻孔的目的是：使种子在萌发过程中得到(2)图中的与互为对照 ， 其变量是O 。
设置甲、乙两组装置的作用(3) 段时间后观察实验结果 ， 发现只有(填标号)处的种子萌发了 。
(4)( 4) 此实验说明种子萌发所需的外界条是45、下表为“探究 。

15、种子萌发的环境条件”的实验设计 ， 请根据表中提供的信息回答下列问题:种子的数量种子所处的环境培养皿编号（个）(其他外界条件均适宜并相同)培养皿底部垫有浸湿的滤纸或A3纱布20 C无水20 C培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布10C水淹没种子20 C(1 )用培养皿A与B进行对照 ， 所探究的问题是(2)探究温度对种子明发的影响 ， 应用两组培养皿做对照实验 。
(3) 指出本实验设计中的一处不足：(4) 如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下 ， 用于实验的种子最终都没有萌发,应从方面寻找原因 。
(5 )若探究光照对该种子的萌发有无影响 ， 请完成下列实验方案设计 。
第一步：在培养皿底部铺上滤纸 ， 并加入适量的水 ， 第二步 。

16、： ， 另一组置于黑暗的环境中 。
四、综合题46、根据大豆种子的部分结构示意图 ， 回答下列问题 。
(1) 标号所示部分既是大豆种子的主要部分 ， 又是新植物体的幼体 。
(2 )豆芽菜可供食用部分主要由图中标号所示部分发育而来 。
(3 )大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比 ， 大豆种子中 没有作用 。
(4 )大豆种子萌发时 ， 主要起(5) 满足种子萌发的自身条件且温度适宜时 ， 将大豆种子浸 泡在水中 ， 种子仍不能萌发 ， 这是因为缺乏种子萌发所 需要的47、在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花 ， 再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养 。
数日后记录发芽情况如下表：装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23 。

17、 C23 C23 C23 C棉华干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子萌发状况全部萌发没有明发全部萌发没有明发(1 )根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是 ， 若继续培养 ， 几周后幼苗生长良好的是组 。
(2) 要证明“光照对种子萌发是否有影响” ， 在实验设计上可选用作为实验组和对照组 。
(3) 请对上述实验条件稍加改动 ， 设计实验探究温度对种子萌发是否有影响 。
48、下图描述的是绿色植物一一大豆的一生 ， 根据图示回答问题图示t过程所需的环境条件有：适宜的温度、和充足的空气 。
大豆在生长过程中 ， 根尖生长最快的部位是 从t过程中必须经过和两个重要的生理过程 。
(果实)是由中的发育形成的 。
49、下图为桃花结构示意图 ， 请 。

18、据图回答问题：(1)合称为 ， 和合称为(2) 将来能发育成果实的结构是 。
(3) 有些植物的花 ， 如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果 ， 原因是这样的花中只有 。
(填雄蕊或雌蕊)50、请完善下面桃的果实和种子的形成概念图 。
A.B.C.D.51、以下是瓜农利用高科技塑料大棚种植青州银瓜过程中遇到的一系列实际问题 ， 请分析回 答:(1 )大棚种植银瓜的过程中 ， 瓜农往往采取“客土栽培”、“引水灌溉”等方法来保持青州银瓜的优良品质 ， 这说明银瓜的品质与有一定的关系 。

稿源：(未知)

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标题：被子植物|被子植物的一生测试题( 三 )