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初级中学|初级中学综合实践科组工作计划



按关键词阅读: 工作计划 实践 综合 初级中学

1、初级中学综合实践科组工作计划综合实践是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动 , 通过学习本套教书 , 了解丰富多彩的传统文化 , 增进对传统文化价值的认识 , 激发学习传统文化的兴趣 。
下面是小编为大家整理的初级中学综合实践科组工作计划5篇 , 希望大家能有所收获 。
初级中学综合实践科组工作计划1一、工作思路及目标本学期 , 初中综合实践活动的教研工作仍坚持深入实施素质教育 , 全面推进课程改革;
以课程改革为中心 , 以教学常规为规范 , 以提高课堂教学质量为重点;
以“厚德强能 , 用心研教” , 进一步提高教育教学质量为宗旨 , 继续提高中学两学科教师的综合素质和业务水平与教学能力 , 促进两学科的教研工作和课程改革的从深发展 。

2、 , 进一步加大教学研究和教学改革的力度 。
二、综合实践活动课程开发与研究的指导思想我市20__-20__学年度第二学期综合实践活动课程实施计划重点着眼于进一步彰显课程特性 , 以“走向社会 , 走进生活 , 走进自然”为主题 , 突出课程“开放” , 关注探究“过程” , 不断完善课程形态 。
倡导在研究过程指导以及研究方法指导领域的纵深发展与大胆突破创新 。
同时围绕综合实践活动课程实施和管理过程中遇到的重点、难点问题 , 积极开展专题研究 , 开展课题培训 , 加强指导 , 切实提高教师在综合实践活动课程各领域的研究水平和专业素养 , 在实践中继续探寻最佳的课程实施方法 。
三、常规教研工作1、组织教师进一步认真学习贯彻国家、省、市有关综合实践活动 。

3、课程的相关文件精神 , 在深入理解和掌握相关政策、指导思想和理论知识的基础上 , 进一步认识该课程的重要性和必要性 , 切实提高我们自身开展综合实践活动的探究能力和实施的自觉性 。
2、拟定20__年2月17日(周二)在青岛市普通教育教研室五楼会议室研讨综合实践活动高初中课题研究衔接有关事宜、初中综合实践活动大集备等内容 。
3、多年来 , 教师们在实施综合实践活动课程的过程中形成了大量优秀的综合实践活动案例和优秀的教学成果 , 成为丰富青岛市综合实践活动课程资源;
新学期将继续开展多种区域、形式多样的现场观摩、公开课、研究课 , 新学期研讨活动的重点为黄岛、李沧、市南、胶南、四方、市北、李沧基地和胶州的研讨现场会 。
如:走进李 。

4、沧基地 , 同学们会在基地技术人员和老师的指导下进行各种技能培训 , 听取小豆腐的制作技术知识 , 中国结的编织方法介绍 , 插花艺术指导 , 猎狐技术指导、消防演练、野炊、田间劳作技能等等 。
在劳动实践中 , 让同学们尽情地交流劳动成果 , 分享劳动的收获 , 体验“丰收”的喜悦 , 陶冶情操 。
活动不仅会使同学们进一步领会“以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻”的深刻内涵 , 还会锻炼同学们吃苦耐劳的意志 , 培养同学们正确的劳动观念和实践创新能力 。
通过这些活动加强对教学过程的指导 , 全面推动综合实践活动教学实践的发展 。
同时继续引导教师对已经成型的综合实践活动案例进行分析 , 增强对综合实践活动教学实践的理解和领悟 , 从而更加科学地指导自己的教学工作 。


5、4、各校在参加市区培训的基础上 , 把综合实践活动作为校本培训的内容 , 定期组织教师共同研究分析活动过程中的情况 , 充分发挥广大教师的才智 , 集思广益 , 推进全市综合实践活动课程的实施与开展 。
各校的综合实践活动要集中要体现学校的特色、区域特色 , 学校应对综合实践活动进行统筹规划 , 并要认真开展校际间的观摩活动 , 本学期各校至少要组织一次对全区学校公开的综合实践观摩活动 , 逐步实现“由面带点、由点带面”的综合实践活动课程跟进模式 , 促使综合实践活动课程的实施再上一个新台阶 。
5、各项教研常规活动希望每位老师按时、积极的参加 , 每次活动参加的人员名单还是在青岛普通教研网上进行公示 。
四、新学期继续综合实践活动公开课和研究课的 。

6、开展工作各校确立新学期的综合实践活动课题:还要从五种课型(选题指导课、开题课、过程指导课、过程答疑课、成果展示课)中选择 , 也可将已有的课题深入开展 。
申报公开课时要求课题成型、有明确的课型 。
参加具体事项另行通知五、深化教研改革 加强业务学习加强对教学的调研与指导 , 走进课堂 , 深入开展教学方法和评价方式的研究 , 力求教研工作的针对性和有效性 , 发现和总结符合新课程理念下的新型教学范例和先进教师典型 。


稿源:(未知)

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