这时 。

17、 ， 有个小姑娘 ， 有里拿着气球 ， 蹦蹦跳跳地走来 ， 仿佛是被这香气吸引过来的一样 。
我走出门去 ， 看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里 ， 一点点的白 ， 像飘落的雪花 。
这时 ， 有个小姑娘 ， 有里拿着气球 ， 蹦蹦跳跳地走来 ， 仿佛是被这香气吸引过来的一样 。
我走出门去 ， 看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里 ， 一点点的白 ， 像飘落的雪花 。
这时 ， 有个小姑娘 ， 有里拿着气球 ， 蹦蹦跳跳地走来 ， 仿佛是被这香气吸引过来的一样 。
我走出门去 ， 看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里 ， 一点点的白 ， 像飘落的雪花 。
这时 ， 有个小姑娘 ， 有里拿着气球 ， 蹦蹦跳跳地走来 ， 仿佛是被这香气吸引过来的一样 。
11 三、工作思路及目标 同时重点抓好对患者的健康教育 ， 组织护 。

18、士根据不同病人的心理、社会文化背 景开展形式多样化的健康教育活动 ， 努力给病人以心理社会支持 ， 解答困扰他 们的心理问题 四、创立温馨病房 ， 抓好患者的健康教育 ， 提高患者的满意度 ， 营造群众满意医院 。
健康教育是人性化护理管理的重要内容 。
把健康教育路径贯穿于整体护理中 ， 创立温馨病房 ， 打造温 馨护理品牌 ， 是营造群众满意医院的最有力的保证 。
护士的角色不仅是 照顾者和管理者 ，更重要的是教育者 。
温馨病房的创立将进一步完善临床护理 ， 也最能体现世界上最好的感化剂 温馨真爱 ， 也最能为营造群众满意医院带来名护效应 。
我走出门去 ， 看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里 ， 一点点的白 ， 像飘落的雪花 。
这时 ， 有个小姑娘 ， 有里 。

19、拿着气球 ， 蹦蹦跳跳地走来 ， 仿佛是被这香气吸引过来的一样 。
我走出门去 ， 看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里 ， 一点点的白 ， 像飘落的雪花 。
这时 ， 有个小姑娘 ， 有里拿着气球 ， 蹦蹦跳跳地走来 ， 仿佛是被这香气吸引过来的一样 。
我走出门去 ， 看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里 ， 一点点的白 ， 像飘落的雪花 。
这时 ， 有个小姑娘 ， 有里拿着气球 ， 蹦蹦跳跳地走来 ， 仿佛是被这香气吸引过来的一样 。
我走出门去 ， 看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里 ， 一点点的白 ， 像飘落的雪花 。
这时 ， 有个小姑娘 ， 有里拿着气球 ， 蹦蹦跳跳地走来 ， 仿佛是被这香气吸引过来的一样 。
12 三、工作思路及目标 五、以身作则 ， 率先垂范 ， 增强凝聚力 。
我将时刻牢记自己 。

20、肩负的重任 ， 努力在敬业精神、业务技术能力、人际关系等方面 ，成为护士们的楷模 。
在具体 工作中 在日常 工作中 做到言行一致 ， 要求护士 不做的 ， 自己坚决不做 ，要求护士要做到的 ， 自己 首先做好 。
有事多同护士商量 ， 凡能 公开的一定公开 ， 让护士 成为病房管理的主人 。
此外 ， 大胆地让护士开展工作 ， 发表意见 ， 在出现一些问题时 ， 主动承担工作中的责任 。
我走出门去 ， 看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里 ， 一点点的白 ， 像飘落的雪花 。
这时 ， 有个小姑娘 ， 有里拿着气球 ， 蹦蹦跳跳地走来 ， 仿佛是被这香气吸引过来的一样 。
我走出门去 ， 看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里 ， 一点点的白 ， 像飘落的雪花 。
这时 ， 有个小姑娘 ， 有里拿着 。

21、气球 ， 蹦蹦跳跳地走来 ， 仿佛是被这香气吸引过来的一样 。
我走出门去 ， 看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里 ， 一点点的白 ， 像飘落的雪花 。
这时 ， 有个小姑娘 ， 有里拿着气球 ， 蹦蹦跳跳地走来 ， 仿佛是被这香气吸引过来的一样 。
我走出门去 ， 看着那些茉莉里杂在一些蓊郁的植物里 ， 一点点的白 ， 像飘落的雪花 。
这时 ， 有个小姑娘 ， 有里拿着气球 ， 蹦蹦跳跳地走来 ， 仿佛是被这香气吸引过来的一样 。
13 三、工作思路及目标 六、加强护士的法律知识教育 ， 增强法律意识 ， 以法服务病人 ， 以法保护自己 。
众所周知 ， 随着普 法知识的不断深入 ，患方的法律意识不 断增强 。
若发生医疗纠纷 ， 不 仅不同程度地扰乱了 医院正常的医疗工作 秩序 ， 还会在社 。

22、会产 生很大的负面效应 ，给医院增加有形和无 形的损失 。
加强护士的法律意识 教育是一个不容忽视 的问题 ， 我将有计划、 有目的、定期的组织 护士学习法律知识 ，并结合具体案例举行 讲座 ， 做到警钟长鸣 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0812/0023646070.html

标题：护士长|护士长岗位竞聘报告实用PPT授课课件( 四 )