协助班主任做好班级工作 ， 加强与家长的联系 ， 努力争创文明班级 ， 增强班集体的凝聚力 ， 争当优秀班主任 。
树立我校的品牌形象 ， 增强自身的服务意识 ， 为学生家长服务 ， 特别是对那些学习上有困难的学生 ， 更多地给予他们关心和帮助 。
构建民主、和谐、平等的新型师生关系 ， 承认学生个性差异 ， 积极创造和提供满足不同学生学习成长条件 ， 并落到实处 。
（3）教学方面 积极做好五认真 ， 认真备课、上课、批改、辅导与考查工作 ， 使教学内容与自己研究的课题紧密结合起来 ， 以教促研 ， 以研带教 。
对差生的辅导与批改要多花时间 ， 让他们能有所提高 。

38、 。
不断转变自己的教学观念 ， 以新课程的理念、新课程的评价观等进行教学 ， 探索提高教学效率的有效途径 ， 提高教育质量和教学水平 。
向名师学习 ， 大胆实践 ， 找到一套适合自己课堂教学的方法 。
争取完成数学研究生的学习 。
三、实现目标的步骤和措施1、勤于学习 ， 树立终身学习的观念 。
他山之石 ， 可以攻玉；他山之玉 ， 可以剖金 。
学习 ， 可以使我了解前人和他人 ， 了解过去和未来 ， 反思自我 ， 从而获得新的生成 。
所以 ， 我觉得要做到三学 。
(1)坚持不懈地学 。
活到老 ， 学到老 ， 树立终身学习的观念 。
(2)多渠道地学 。
要做学习的有心人 ， 在书本中学习 ， 学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识 ， 增强自己的理论积淀；也要在无字处学习 ， 学习他人高 。

39、尚的师德修养 ， 丰富的教学经验 ， 以达到取长补短的目的 。
(3)广泛地学 。
广泛地阅读各类有益的书籍 ， 学习各种领域的知识、技能 ， 特别要学习现代信息科技 ， 不断构建、丰富自己的知识结构 。
加强教育教学理论的学习 ， 使自己在阅读量和阅读面上有所突破 ， 能主动阅读有关教学杂志和教育专著 ， 认真做好读书笔记 。
2、精心备课：（1）备教材 。
要反复地看教材和辅导材料 ， 吃透教材的组织结构 ， 准确把握重难点 ， 对每一章节的系统性和连贯性做到心中有数 ， 领会教材所需达到的教学目标和素质教育的目的 。
（2）备学生 。
要充分了解班内的每个学生 ， 通过多接触、多谈心、多融洽的手段和方式弄清每个学生的兴趣动机 ， 接受能力 ， 理解水平 ， 个性差异；弄清班级间 。

40、的整体差异和班风特点 ， 然后以学论教和因材施教 。
（3）备教法 。
在充分考虑教材、学生、素材特点的基础上 ， 立足于以教师为主导 ， 学生为主体的原则 ， 优选教学方法 ， 认真创设物理情景 ， 设计有效问题 。
努力做到寓教于乐 ， 让学生在愉快中接受知识 ， 在轻松中掌握知识和学法 ， 在潜移默化中提高物理素养 。
（4）备练习 。
在减负增效背景下 ， 必须有针对性地精选习题 ， 精心琢磨 ， 尽力将学生最容易出错的问题消融在习题练习之中 。
总之 ， 在今后的实践中 ， 我会继续努力工作 ， 以真挚的爱 ， 真诚的心 ， 以及有个性的课堂教学风格吸引学生 ， 打动家长 。
面对新课改 ， 我时刻告诫自己追求卓越 ， 崇尚一流 ， 拒绝平庸 ， 注重自身创新精神与实践能力 ， 把自己的全部知识、才华 。

41、和爱心奉献给学生 ， 奉献给教育事业 。
教师个人成长计划大溪二小 吴叶时光飞逝 ， 眼见在新的环境教授新的课程将近两个月 ， 在诸多同事的关心与帮助下 ， 已经逐渐适应了工作的艰辛与压力 。
短短的两个月时间 ， 有苦苦求索的痛苦与无奈 ， 也有成长的快乐 ， 丰收的喜悦 。
为了在这条道路上更好、更快的成长 ， 从而更好地从事教育教学工作 ， 就本人实际情况 ， 特制定了个人成长计划：一、努力方向：1.学习方面 ， 认真学习领会新课程 ， 掌握自己所任学科的专业特点 ， 善于思考 ， 养成多思多想多写的习惯 ， 做的最优化要落实到学的最优化 ， 形成自己的教学风格 。
2认真做好同伴互助学习期间的各种学习笔记 ， 上课认真听讲 。
3、课后勤于反思 ， 总结学习体会与经验中完善自 。

42、我 。
4、基本功方面不间断地练习提高 。
5、积极使用现代信息技术 。
二 具体措施：1、专业水平的提高 。
（1）学习教育理论 ， 在理性认识中丰富自我 。
借助校本培训中“书香教师”这个平台 ， 认真阅读教育专著 ， 及时作好笔记 ， 写出自己的心得 ， 丰富自己的文化素养 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0812/0023647458.html

标题：教师|教师个人培训计划书( 八 )