按关键词阅读: 小学 计划 校本
1、浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程浣江小学数学教研组校本研修计划研修主题信息技术环境下的数学学科课堂教学能力提升主题研修研修目标1通过本次培训使我校教师进一步提高信息意识 , 逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;2会熟练使用办公软件进行文字处理 , 素材加工 , 电子表格进行公式运算 , PPT课件修改和制作 , 能够在互联网上搜索相关学科的资源并下载并进行整合 , 多媒体教学设备上一堂较好的多媒体课等;3通过信息技术辅助教学 , 提升数学学科教师对信息技术活动的知识和技能的储备 , 提升教师的ppt使用应用能力 。
应用环境简易多媒体环境技术工具视频剪辑工具、音乐编辑工具、PPT基本动画播放个人研修内容摘要老师姓 。
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【小学|浣江小学校本计划】4、配搭配情境教学简易多媒体PPT基本动画播放课堂教学葛佳媛数学广角集合集合的形成简易多媒体PPT基本动画播放课堂教学刘晓丽认识物体各种图形的呈现简易多媒体PPT基本动画播放课堂教学研 修 安 排阶段/内容时间个人教研组/备课级第一阶段9.24-10.09学习综合课程 , 交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评)第二阶段10.10-11.22运用信息技术 , 开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程(侧重技术)交流、研讨教学设计1次10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等说课与授课1次(拍摄课例片段)11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源中听评课/研磨课活动1次(拍摄课例片段)11月中旬课例片段的后期制作教研活动/参加县内组织的跨校交流活动第三阶段11.23-12.10提交实践作业 , 展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业互评、点评作业成果12月上旬完成个人的培训总结完成本组的培训总结第四阶段12.11-12.21考核抽查总结 , 迎接发展测评12月中旬完成培训考核 , 线上或线下参加县内项目总结会12月下旬完成发展性测评 , 迎接验收研修管理通过中国教师研修网平台对每位教师的学习情况进行跟踪、反馈 。
研修考核分为三部分进行考核:(1)教师个人网站的积分(2)课堂实践中的研修计划制定情况(3)教学设计、视频课例、实践反思(结合校级教研活动进行民主测评 。

稿源:(未知)
【傻大方】网址:/a/2021/0813/0023654129.html
标题:小学|浣江小学校本计划