1、班主任工作经验交流材料尊敬的各位领导 ， 各位老师：大家好！今天我在这里浅谈一点班主任工作经验 ， 不过 ， 今天我不是要谈什么经验 ， 我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的 ， 也顺便谈谈作班主任的一些感想吧 。
为了慎重起见 ， 我还是认认真真理了一下 ， 班门弄斧地在各位同仁面前卖膏药 ， 如有不当之处敬请大家批评指正 。
班主任特别是低年级的班主任 ， 是一个复合性角色 。
当孩子们需要关心爱护时 ， 班主任应该是一位“慈母” ， 给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点 ， 班主任又该是一位严师 ， 严肃地指出他的不足 ， 并帮助他改正 。
因此班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作 。
说其艰巨 ， 是指学生的成长 ， 发展以至能否成为合格人才 ， 班主任起 。

2、着关键性的作用 ， 说其辛苦 ， 是指每天除了对学生的学习负责以外 ， 还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况 。
下面我就谈几点做法和体会 。
一、学生自主管理能力的逐步养成1、这个班级的基本状况小学四六年级在王校长的安排下从原来的南边院里（原小学部）搬迁到初中部与初中部合并称为义教部 。
在刚搬来的时候这个班的整体情况不太好 ， 语文、数学的及格率、优秀率都非常差 ， 并且班级里没有完善的组织机构 ， 班长、学习委员等班干部的作用就是发放作业本 ， 打打别的同学的小报告根本起不到辅助班主任搞好班级管理的职能 ， 更不用说各个小组的组长了 。
上个学期开始八中全面推进课改 ， 我在之前没有深入的研究 ， 感觉到无从抓起 。
好在我们学 。

3、校有很多优秀的班主任 ， 我就虚心向这些老师请教如何才能抓好班级的管理 ， 通过交流我得出一个结论 ， 要想搞好班级的管理工作必须培养一批优秀的班干部 。
2、每周一次的班干部例会得到上面的结论我开始着手班干部的培养工作 ， 我在第一周的班会课上宣布下周的班会课将进行班干部的竞选 ， 让学生积极准备演讲稿 ， 在暗中我对几个有管理意识的同学进行了指导 。
在第二周的班会课上经过同学们的投票 ， 选出来7名班委会成员 ， 我对这七名班委会成员进行了相应的分工（在这里要说的是本打算设11名班委会委员 ， 由于选出的全部都是女同学 ， 我就只设了7名其余的名额留了下来准备增加4名男同学） ， 接着就规定了每周一次的班干部例会的具体时间 。
在这个例会上每 。

4、一名班干部都要对自己一周来的工作进行总结 ， 有什么成功的经验 ， 还有那些不足的地方有待于改进 。
刚开始的几周他们都不知道该说些什么 ， 不知道怎么说 ， 到了后来每一个班干部都能说的头头是道 ， 像这个班里的班长王文雅同学 ， 后来的班干部例会全部都是由她来具体操办的 ， 这个时候我知道下面一步的工作要推进了3、层层管理 ， 人人有事做 ， 事事有人做班干部具有了一定管理能力之后 ， 我开始有意识的加强组长的培训工作 ， 分别培训 ， 个别指导 。
有语文班长培训语文组长、数学班长培训数学组长等等 ， 我则不定期的参与其中的分组会议给予相应的指导和监督 。
这样做的好处是一方面学生的自主管理意识得到锻炼 ， 另一方面班主任从繁重的管理工作中解放出来 ， 能够 。

5、抽出更多的时间和精力用于教学工作中来 ， 同时做到了班级管理中事事有人做 ， 人人有事做 。
二、逐步完善的评价机制刚接受这个班之初我就在想怎样搞好对学生的评价 ， 如何去量化学生的学习、卫生、纪律等各个方面 ， 我向很多班主任虚心请教 ， 还从网上百度了很多有关这个方面的内容 ， 最主要的是我“偷了”郑标老师对于他们班的很多管理、评价方面的文本为我所用 。
当时和郑标老师一个办公室 ， 我就经常向他请教怎样搞好班级的评价、小组的评价、个人的评价 ， 到最后问的多了连我自己都觉得不好意思了 ， 我就抽空翻阅一下郑老师管理班级的一些材料 ， 结合我班的具体情况制定了符合我们班级情况的评价体系 。
在此要向郑老师表达一下谢意！下面我就简单的给大家讲 。

6、解一下我们班是如何具体操作的：1、 各种评价表格逐步完善这些评价表格包括很多：语文作业评价表、数学作业评价表、英语及背诵评价表、个人卫生评价表、个人表现评价表 。
2、 值日班长评价表的深化启动值日班长评价的好处很多 ， 一是可以实时掌控班级内学生的动态 ， 二是能更好的锻炼班干部的自主管理能力 ， 三是能后真实的对小组作出客观公正的评价3、 汇总表：每周一早晨以上这些表格有专人发放下去 ， 分别交个对应的组长 ， 有这些组长实时统计学生的各种表现 ， 周五最后一节课有各个组长进行汇总 ， 并且要有总组长进行把关 ， 最后把结果交到班长王文雅处 ， 有王文雅结合值日班长统计的结果进行相应的加分、扣分 ， 再把每个人的得分相加除以小组的人 。

稿源：(未知)

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标题：班主任工作|班主任工作经验交流材料后爹的苦与乐