还从多方面培养了幼儿乐于思维、 。

33、爱思考、敢于探究和运用数学的能力 。
在数学方面也有不足之处 ， 半年来的培养 ， 有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺 ， 一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力 ， 对活动没有足够的兴趣 ， 操作中不爱思考 ， 处于懒惰的状态 ， 不愿意意主动与别人交流自己的操作成果 ， 对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距 。
生活与健康方面以培养幼儿乐于参与各项活动 ， 并在活动中保护自己 ， 培养良好的生活习惯 。
（饭前便后洗手、进餐时保持安静、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食）具有保持个人卫生和环境整洁的习惯 ， 了解一些粗浅的安全知识 ， 学习处理生活中可能出现的不安全因素 ， 培养幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神 。
在体能的锻炼上 ，。

34、我们每周安排一次民间游戏活动 ， 促进幼儿的身心发展 ， 从游戏中培养幼儿学会安全意识 ， 获得了户外运动中得到快乐和健康 ， 并使幼儿的各方面得到了发展 。
在这方面的教学上 ， 我们采用游戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的的各方面能力 ， 并动员家长 ， 在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育 。
经过家、园的合作 ， 半年来 ， 每个幼儿的步都很大 ， 安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色 ， 幼儿都能大胆的参加各项体育活动 ， 对一些健康常识和生活交往 ， 每个幼儿都有自己的独特之处 ， 乐于参加各项活动 ， 喜欢帮助别人 ， 卫生习惯的培养都有很大的进步和提高 ， 每个幼儿都很活泼、热情 ， 爱说爱笑 ， 积极向上 ， 开朗大方 。
但众多幼儿中也有不尽相同的 ， 个别幼 。

35、儿在自我表现上有一定的差距 ， 不爱表现自己 ， 性格表现得比较内向 ， 爱害羞 ， 不敢独自展示在集体面前 。
阅读活动本学期我主要采用的方法是先背后认法 。
通过先背儿歌 ， 再认字的方式来引导幼儿来学习阅读 。
活动中运用文字搬家、抢答字卡等方式认读生字 。
在目的字的认识上 ， 我们要采用了游戏情境、电脑等 ， 引起幼儿极高的兴趣 ， 集中精神 ， 取得了良好的效果 。
本学期 ， 我班有100%的幼儿能够熟练的进行认真点读儿歌 ， 98%的幼儿能够正确认识学过的目的字 。
艺术方面音乐：本学期的音乐活动共有以下内容：小乌鸦爱妈妈音乐跳起来：哑剧一分钟圆舞曲水族馆致爱丽斯组曲和舞曲智慧树歌曲：动感智慧树去郊游饼干歌我爱你等 。
幼儿对这些歌曲、游戏都非常感 。

36、兴趣 ， 很积极地投入其中 。
通过这些内容的学习 ， 幼儿在节奏感、动作和音乐感受为方面都有了很大的进步和提高 ， 能够认真倾听音乐 ， 并能根据音乐的节奏、音色等说出自己的感受 。
因此 ， 我在教学中采取了先让幼儿听音乐 ， 自己进行创编动作 ， 然后教师再加以指导 。
美术：在本学期的美术活动中 ， 我们主要选取了一些欣赏活动 ， 如对比欣赏椅子上的对母有趣的脸树的衣裳等内容 ， 通过这些内容的学习 ， 使幼儿在欣赏能力方面有了很大的进步 ， 能够通过观察对比两幅作品 ， 发现不同作者从不同的角度出发 ， 画出来的作品是不同的；并从中学到一些绘画的技能 ， 如：色彩渐变、重叠等；在这些活动中 ， 幼儿的想象力更加大胆、丰富了 ， 幼儿的思维也得到了提高 ， 能够从不同的方面去看待作品 ， 思维活跃 ， 都有自己的想法 ， 不受他人想法的影响 。

稿源：(未知)

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标题：幼儿园|幼儿园中班期中工作总结( 七 )