12、了根本性的变化 。
传统的不可持续的水资源管理方式已经不再适应新形势的要求 ， 而新的管理方式仍在摸索中 ， 水资源管理活动正处在探索过程中 。
作者认为 ， 在传统的水资源管理活动中 ， 僵化的管理体制（包括法律、政策和管理机构）是实现水资源有效管理的最大障碍 。
管理体制的官僚作风、不负责任以及缺乏战略性指导原则导致水管理体系效率低下 ， 缺乏远见 ， 并且拒绝与水资源利益相关者就水资源管理问题进行公开的交流和探讨 。
新的水资源管理最大的挑战是如何寻求实现长期可持续利用水资源的水资源管理方式 ， 为此 ， 他们认为体制改革和制度创新将是水资源管理活动改革的一个重要方面 。
新的水资源管理活动必须包含水环境治理和保护问题、水资源的可持续利用 。

13、问题、水资源利益相关者之间的利益分配问题以及水资源管理决策中的公众参与问题 。
由C.A.Brebbia和P.Anagnostopolos在2002年编著出版的水资源管理（和）收集了2000年和2001年两年间国际上一系列关于“水资源管理”国际会议上的文章 。
C.A.Brebbia和P.Anagnostopolos在本书的前言中指出 ， 当前水资源管理问题在全球变得越来越复杂 。
水资源管理活动主要面临着的主要问题是：人口的增长和人均水需水的增加正在家具人类对水资源的需求；与此对应的是 ， 水污染、水资源浪费以及气候变迁等因素却正在威胁着水资源的供给 。
这套书从10个方面论述了当代水资源管理活动的内容 ， 他们是：水 。

14、资源管理决策支持系统 ， 灌溉水管理 ， 流域管理 ， 生活用水管理 ， 水质管理和水活动管理 ， 废水处置和管理 ， 管道输水和渠道输水管理 ， 水文模型 ， 地下水管理 ， 沿岸和港口水资源管理 。
（C.A.BrebbiaP.Anagnostopolos ， 2002） 。
值得注意的是C.A.Brebbia和P.Anagnostopolos在书中指出 ， 现代水资源管理所涉及学科和领域已经超出了传统水文地质学中关于水资源管理的思考和限制 。
由M.ALRashed、V.P.Singh和M.M.Sherif合作编著的水资源发展与管理（）中从7个方面论述了水资源管理的内容 ， 这7个方面包括：水资源管理的目标、政策和原则 ， 水资源稀缺和保护 ， 用水管理 。

15、 ， 水资源管理、规划、水权分析和处置的决策支持系统 ， 水电和灌溉的发展潜力 ， 灌溉水管理 ， 水资源稀缺管理 。
其他一些比较著名的著作还包括B.DattaRay,R.P.Athparia的水与水资源管理（1999年）；A.FarooqKhan的水资源管理：挑战与责任（1998）；经济合作与发展组织出版的水资源管理：综合政策（1989）等 。
值得注意的是 ， 尽管学术界并未明确提出水资源管理学的概念 ， 但在国际上许多大学中 ， 都开设了以“水资源管理”为名称的课程 ， 这些课程的开始以及对水资源管理活动的讲述在一定程度上也促进了水资源管理学的形成 。
例如在美国特拉华流域委员会计划和行动部部长Dr.KennethF.Najja 。

16、r在VILLANOVA大学为水利工程学、水文地质学及相关专业的研究生开设的“水资源规划0与管理”课程介绍中 ， Dr.KennethF.Najjar认为 ， “水资源规划与管理”是对水资源规划、分析、设计、经济管理的理论和实际方法等综合型课程 ， 主要包括水资源法律和规章条例 ， 流域管理、水资源建模、地下水和地表水需求和共给分析、洪水管理、水资源质量管理、湿地保护 。
水资源供给规划包括水资源使用、需求项目 ， 水资源配置、水容量扩充 。
该课程还包括水库运行等相关问题 。
水资源规划与管理是关于水资源的综合问题的考虑 ， 这些问题来自于从静态的水资源法律和章程到动态的自然资源的应用 。
3.2国内水资源管学研究进展我国关于水资源 。

17、管理理论的研究开始与上个世纪80年代 ， 早期的水资源管理研究主要是对实际水资源管理活动中的管理内容的简单罗列和堆加 ， 并未从理论的高度来对水资源管理的体系和框架进行系统的阐述 。
随着我国水资源危机的不断加剧以及可持续发展对现代水资源管理的要求和挑战 ， 学术界开始逐渐关注水资源管理理论的探讨和框架体系的构建 。
赵保璋主编的水资源管理（1994年）是我国出版较早的专门论述水资源管理的专著之一 。
在这本书中 ， 作者提出 ， 大气降水、地表水、地下水、土壤水分以及废水、污水等水形态都不是独立存在的 ， 而是有机的联系 ， 统一而相互转化的整体 。

稿源：(未知)

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标题：水资源|水资源管理学知识论文( 三 )