而现实中 ， 长期以来我国水管理体制较为混乱 ， 水权分散 ， 形成了“多龙治水”的局面 。
该书认 。

18、为 ， 水资源管理应该以水的资源观点、水的系统观点、水的经济观点以及水的法制观点出发 ， 对水资源的合理开发利用、规划布局与调配 ， 以及水资源保护等方面建立统一的、系统的综合管理体制 ， 按照相关法律由水行政部门实施管理 。
该书认为水资源管理活动主要包括规划管理、开发管理、用水管理和水环境管理（赵保璋 ， 1994） 。
冯尚友在水资源持续利用与管理导论一书中将水资源管理定位为支持实现可持续发展战略目标 ， 在水资源及水环境的开发、治理、保护、利用过程中 ， 所进行的统筹规划、政策指导、组织实施、协调控制、监督检查等一系列规范性活动的总称 。
统筹规划是合理利用有限水资源的整体布局、全面策划的关键；政策指导是进行水事活动决策的规 。

19、则和指南；组织实施是通过立法、行政、经济、技术和教育等形式组织社会力量 ， 实施水资源开发利用的一系列活动实践；协调控制是处理好资源、环境与经济、社会发展之间的协同关系和水事活动之间的矛盾关系 ， 控制好社会用水与供水的平衡和减轻水旱灾害损失的各种措施；监督检查则是不断提高水的利用率和执行正确方针政策的必须手段 。
吴季松在2000年和2002年先后出版了水资源及其管理的研究与应用和现代水资源管理学概论两本专著 。
前一部是作者多年来关于水资源管理问题的报告和讲话的汇编（吴季松 ， 2002） 。
现代水资源管理学概论一书中 ， 作者对水资源管理的指导思想、水资源管理工作的基本目标以及主要内容做了较为系统的论述 。
从整体来 。

20、看 ， 该书更多的是从水行政管理角度探讨了水资源管理的理论与实践 。
左其亭和陈曦2003年合著并出版了面向可持续发展的水资源规划与管理活动 。
该书从可持续发展的观点出发 ， 对水资源管理理论作了初步探讨 。
该书专门探讨了现代水资源管理工作的工作流程、管理目标和水资源管理基本内容 ， 并且提出了面向可持续发展的水资源管理活动的主要内容 ， 包括：加强教育、提高工作觉悟和参与意识；制定水资源合理利用措施、制定水资源管理政策、水资源统一管理以及实时进行水量分配和调度 。
根据信息技术发展的特点和现代水资源管理的要求 ， 该书还专门探讨了水资源的信息化管理 ， 介绍了电子信息技术和“3S”（GIS、GPS和RS）技术在水资源管理活动中 。

21、的应用 。
林洪孝在水资源管理理论与实践中界定水资源管理活动为：依据水资源环境承载能力 ， 遵循水资源系统自然循环功能 ， 按照经济社会规律和生态环境规律 ， 运用法规、行政、经济、技术、教育等手段 ， 通过全面系统的规划 ， 优化水资源配置 ， 对人们的涉水行为进行调整与控制 ， 保障水资源开发利用与经济社会和谐持续发展 。
该书对水资源管理的理论和框架体系做了较为全面的探讨 ， 论述了水资源管理活动的目标、原则和方法等内容 ， 并构架了水资源管理活动的主要内容 。
值得注意的是 ， 该书提出 ， 随着人类水资源问题认识的发展深化 ， 水资源管理逐渐形成了专门的技术和学科 ， 其管理领域涉及自然、生态和经济、社会等许多方面 ， 其管理活动的主要内容包括水资源 。

22、权属管理、水资源政策管理、水资源综合评价与规划管理、水量分配与调度管理、水质控制与保护管理、节水管理、防汛与抗洪管理、水情监测与预报管理、水资源组织与协调管理以及其他水资源日常管理等十个方面 。
该书对水资源管理活动的概括和构架基本上包含了但前水资源管理活动的所有内容 ， 是目前比较全面的水资源管理的概括和总结 。
姜文来、唐曲等2004年出版了水资源管理学导论 ， 本书是国内外首部系统论述水资源管理学的专著 。
本书在界定水资源管理学基本概念的基础上 ， 对水资源管理学的基本理论进行探讨 ， 然后专题阐述水资源管理的各个领域 ， 最后展开案例研究 。
全书共分十九章 ， 第一章 ， 水资源管理学概述 ， 界定了水资源管理学的内涵、研究内容 。

23、、研究进展和与其他相关学科的关系；第二章 ， 水资源管理学的理论基础 ， 分别阐述了水资源可持续利用理论、水资源复合系统理论、生命周期理论和水资源管理学的管理学基础；第三章第十七章 ， 专题论述 ， 论述了水资源的数量管理、质量管理、经济管理、权属管理、规划管理、工程管理、地下水资源管理、国际水资源管理、投资管理、行政管理、风险管理、安全管理、数字化管理和其他水资源相关管理；第十八章和第十九章 ， 案例研究 ， 以首都圈农业水资源、民勤水资源可持续利用展开研究 。

稿源：(未知)

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标题：水资源|水资源管理学知识论文( 四 )