但也有不满意和不尽人意的地方 ， 课后坐下来及时反思 ， 加以改正 ， 并写好教学 。

【提高|浅议提高课堂教学的实效文档】12、随笔 。
反思课堂上的亮点 ， 会使教师经验更加丰富；反思不足 ， 促使教师改进、突破自我；反思课堂教学是否有效教学 ， 会让教师少做无用功；反思学生在三维目标等方面的收获与不足 ， 会使教师时时以学生为本 。
总结才能提高 ，反思才能进步 ，只有当教师将自我反思内化为一种自我意识、自觉行为 ， 教师才能不断发现自己、解读自己 ， 进而调整自己、提升自己 ， 使自己的教育观念和教育行为与时俱进；教师才能更加全面地把握教材 ， 不断优化教学方法 ， 改进教法、学法 ， 提高课堂教学实效性研究才能取得实效 。
总之 ， 提高课堂教学实效的方法和途径有很多 ， 作为新课程改革中的教师 ， 我们应当不断地学习和反思 ， 探索和创新 ， 致力提高课堂教学的实效 ， 实现全面提高教育教学质量的目的 。

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标题：提高|浅议提高课堂教学的实效文档( 三 )