确立教职工的主体地 。

33、位 ， 通过多种渠道 ， 进步教职工专业素养和业务力量 ， 从中挖掘和激发教职工的内在潜能 ， 进步办园的整体程度 。
我们通过制订学习制度 ， 加强自身理论学习 ， 定期召开教研活动 ， 定期下班观摩教学 ， 对不同业务程度的老师进展分层指导 ， 选送骨干老师外出培训 ， 进步老师的业务程度 。
比方：在组织教研活动时 ， 以往教师都说优点 ， 对缺点的认识不深 。
如今 ， 每一次活动完毕 ， 我们准时进展沟通 ， 相互阐述自己的观点 ， 讨论活动中出现的问题 。
这种方法使老师明白自身存在的缺乏 ， 就可以克制缺点 ， 不断进步自己的业务程度 。
本学期 ， 刘兰英教师代表我园参与大连市幼儿园老师教学技能竞赛 ， 获得较好成果 。
四、平安工作：强化平安意识 ， 杜绝平安隐患 本学期我园尤 。

34、其重视平安工作 ， 在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大管理力度 ， 力争把平安隐患铲除 。
校车管理上 ， 我园在学期初即下发致家长一封信 ， 校车接送同学 ， 每天坚持记录 ， 每天坚持备案 ， 与家长、校车司机一同构建幼儿的平安上学通道 。
在饮食方面 ， 坚持根据上级和学校相关规定供应幼儿饮食 。
在课余管理方面 ， 要请教师必需与同学在一起 ， 始终盯紧每一名幼儿 。
准时阻挡幼儿的担心全举动 。
本学期 ， 我校幼儿无一起损害事故 。
五、工作上的缺乏 1、在农村 ， 本园有时满足不了同学家长的延长在校时间要求 。
2、楼后草坪平整和养护工作有待完善 。
3、幼儿活动开展比拟少 。
在今后的工作中我将弥补这些缺乏 ， 更好的为我园同学及其家长效劳 。
192021年6月 Word版本 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0816/0023745201.html

标题：幼儿园|幼儿园园长年度工作述职报告( 七 )