1、防科技职北学院20132014 学年第一学期CAD/CAM软件应用实训说明书（虎钳三维零件数字化设计与零部件装配）姓名学号3113202033系部 机械工程系班级机制132班指导教师郭利 成绩安徽国防科技职业学院机械工程系制目录一、工作任务二、内容及任务三、心得体会四、参考资料五、成绩评定第_部分工作任务一、实训内容1、机械识图 ， 读图完成平口虎钳设计构思 。
2、完成平口虎钳的拆卸和装配 ， 并绘制装配示意图3、绘制组成部件的各零件的草图 。
4、绘制虎钳各零部件的三维图形 ， 并将其装配成一个整体；5、通过装配图绘制成爆炸图 。
6、对虎钳机构进行运动仿真 ， 观察运动状态 ， 改善零件的三维结构 。
二、实训特色在机械制 。

2、图中 ， 一个完整的设计流程必须有三维造型 ， 三维造型可以更直观 的看出图形的形状 。
CAD/CAM软件是使学上掌握的一种计算机辅助设计制造 软件 ， 能够进行零部件的装配并进行运动仿真和分析 。
在CAD/CAM中可以很 快的画岀平口虎钳的立体造型 ， 通过运动仿真可以直观的看到平口虎钳加紧和 松放的整个过程 。
通过修改和加深装配图上的颜色颜色可以明确的看出各个零 部件 。
三、实训摘要虎钳三维零件数字化设计与零部件装配 ， 虎钳主要组成有：固定钳身、钳口 板、固定螺钉、活动钳口、丝杠、螺母、垫圈、开槽螺钉等 。
虎钳利用丝杠的螺旋齿 ， 来实现夹紧和放松物体 。
钳口板与活动钳口都开有2个标准螺纹孔 ，再通过螺钉与螺纹孔配合 ， 从而 。

3、将他们固定起来 。
固定钳身与钳口板也通过螺 钉与螺纹孔配合 ， 从而将他们固定起来 ， 活动钳口开有通孔 ， 用于安装固定螺 钉的 ， 通过固定螺钉与螺母配合连接 ， 就这样活动钳口就安装在固定钳身上了 。
螺母下端开有罗纹孔用于和丝杠的配合的 ， 丝杠通过固定钳身上开的直径孔 ，再于螺母下端的罗纹孔配合 ， 最终将固定钳身、丝杠、螺母组装再一起了 。
第二部分内容及任务一、任务图二、内容及任务1、査阅相关资料 ， 理解和掌握虎钳工作原理；2、绘制虎钳各零部件的三维图形 ， 并将其装配成一个整体；3、对虎钳机构进行运动仿真 ， 观察运动状态 ， 改善零件的三维结构 。
三、绘制零件图1、绘制垫圈:此图是由拉升操作完成 。
2、固定螺钉:跚选择过滤器岡隍 。

4、个擁冋囤 口 d匣心刁.X选择对黛并使用MB3,感者取击某一对篡&部件导触曙 名称旌3历史记录模式 目邈模型视甸 - #型摄像.机 古占模型历史记录回圆柱 回血拉伸 回血拉伸卅 回违矩形槽I 回勺倒斜角I13冒螺纹ii此图：固定螺纹由拉伸、孔、边倒角.螺旋扫描等操作完成 。
3、钳口板:没有选择过谑器 隆择对象并使用MB3咸者双击某一对象部件导慎器 名称巒历史记录模式 +廖模型观甸 *段摄像机 -旦模型历史记录 匕基准坐 囹（3块 回（3拉伸 回拉伸（3：-此图：钳口板由拉伸、孔等操作完成 。
4、固定钳身没有选择过涛器-忌整个装才回第唏2?母、a 冋略刁7K + 。
选择对象并使用M83击某一对象二询一 。

5、怨一|:|名称历史也录複式4寡複型视因+ 2摄喙机-自複型厉史记录01准坐* 圄血拉伸回血拉伸(2)0如拉伸(30 U简单孔1 加简单孔回皿拉伸(6)0 U简单孔08 回園螺纹回皿拉伸0(厨边倒圆(&部拌导航器此图：Vl单击拉伸工具按纽钮 ， 选择草绘平面为RIGHT,草绘方向参照为FRONT右 ， 绘 制草绘平面单击对号按钮 。
然后用旋转工具依次绘制前后两孔 。
5、活动钳口没有选择过谑器叼冋1 一吁；口 J选择对象并便用MB3 者孜击某一对软部件导航耀名称:历史记录複式亀模型观图&勢摄像机二模型历史记录&基准坐励匪草图(】)圈皿拉伸(2)回拉伸(引回g拉伸(4)回皿拉伸回皿|拉伸(6)回国倒斜角0V峻纹 。

6、孔|此图：Vl单击拉伸工具按纽钮 ， 选择草绘平面为RIGHT,草绘方向参照为FRONT,绘制 草绘平面单击对号按钮 。
2单击圆角工具 ， 设圆角半径 。
点击实体上的一条边 ， 点击对号完成圆角 。
6、丝杠辛没有选頑滤輻整d漢配回 炸 怜固 * 飞； 7选誓对象并使用MB3,者孜击某一对象3_I-部件导1KSS名称4历史记录模式廖模型视图0基准坐七09圆柱辺畐矩形槽|0SI矩形摺I囲呂矩形槽I固冨矩形摺I回昌矩形槽1申#於摄像机7曰模型历史记录回專蛭纹03矩形槽|拆分体1胡m拉伸（V回g拉伸（K0 螺纹（1 -E3邕矩形槽|此图：丝杠由旋、拉伸、边倒角、螺旋扫描等操作完成 。
7、螺母没有选择过注器岡环装配進择对象 。

7、并使用MB3.或者双击某一对象?部件导航誥名称鼻吊觀模型视閣血型摄像机吕臼複型历史记录基准坐不同皿拉伸固皿拉伸(2)场U简单孔10：U：蒔绒孔|h4倒斜角：函吟倒斜角囲曆倒斜角历史记录模式浪有选择过谑器叼整个装配冋 f f U - i 胚M选择对象并僥用MB3者双击某一对象卜-3部件导航醫名舔 历史记录模式 密複型视图 费佰摄像机-T白視型历史记录i回&基唯坐总誘苴图0ffl伸（引ra3f孑边倒圆1回團蛭纹a山一一16此图：螺母由拉伸、边倒角、孔、螺旋扫描等操作完成 。
8、丝钉此图：螺钉由旋转、拉伸、边倒角、螺旋扫描等操作完成 。
9、装配完成图没有选择过滤器云iolOfTp选择对象并使用MB3或者 。

8、双击某一对象相依性&部件导航器HUODONGQIA此图：VI安装固定前身打开固定前身 ， 选择用户定义 ， 放方式为缺省 。
2打开垫圈 ， 选择用户定义 ， 垫圈中心轴线与固定前身中心轴线对齐 ， 垫圈一端面与固定前身一端面对齐 。
打开丝杠 ， 选择用户定义 ， 丝杠中心轴线与垫圈中心轴线对齐 ， 丝杠一端面与垫 圈一端面对齐 。
选择用户定义 ， 螺母下端中心轴线与丝杠中心轴线对齐 ， 螺母一端面与固定前身 一段面对齐 ， 螺母中的螺纹与丝杠中螺纹相切 。
打开活动钳口 ， 选择用户定义 ， 活动钳口中心轴线与螺母上端中心轴线对齐 ， 活动 钳口低端面与固定前身上端面对齐 ， 活动钳口一端面与固定前身一端面对齐 。
打开钳口板 ， 选择用户定义 ， 钳口板孔两个中心轴线烦别 。

9、与固定前身和活动钳口两 个中心轴线对齐 ， 钳口板端面分别与固定前身和活动钳口一端面对齐 。
打开固定螺钉 ， 选择用户定义 ， 固定螺钉中心轴线与活动钳口中心轴线对齐 ， 固定 螺钉一端面与活动钳口一端面对齐 。
打开螺母 ， 用户定义 ， 螺母中心轴线与丝杠中心轴线对齐 ， 螺母一端面与垫圈一端面对齐 。
第三部分心得体会CAD/CAM软件实训是我们对之前所学各科课程的一次深入的综合性的复 习 ， 也是一次理论联系实际的训练 ， 因此 ， 它对我们这学期学习生活具有重要 意义 。
就我个人而言 ， 通过这次实训 ， 基本上掌握了 Pr（）/E的使用方法 。
并学 会了使用和查阅各种设计资料、手册、和国家标准等知识 。
最重要的是综合运 用所学理论知识 ， 解决现在 。

10、实际设计问题 ， 巩固和加深了所学到的东西 。
并在 设计过程中 ， 学到了很多课堂上没有学到的东西 。
通过实训不仅仅学使自己学 到了不少还解决不少的之前的所存在的问题 。
以前学到的仅仅是单方面的知识, 现在学到的是综合的知识面 ， 比如以前所做的题目单纯是一拉伸或单纯的扫描 可其它的单一的来做的多 ， 实训期间来做的很多都是综合多种的方法去做 ， 这 样多种方法的结合还能体现出技巧的运用 。
如第5个图所做的要讲究技巧的 ，那道题可以用的方法有很多 ， 用每一种的方法有方便性也不同 ， 也许这种方法 会是经过很多的步骤 ， 而用另一个种方法却可以又容易并且很快地做出来 。
如 我第一次画的时候画那条侧面的筋画到所给的那个12()的尺寸 ， 然 。

【UG|UG虎钳实训报告】11、后又通过拉、 补的方法才可以做到那所需的形状 ， 做那个底板的时第一次做的方法也是按照 所给的侧面尺寸来画出那个形状拉伸出来的 ， 然后又在另几个面画出所需的斜 面 。
而第二次做的时候先把那个所给的12()的筋做比一点 ， 然后在筋的侧边画 个直角梯形(只要上面那条斜线的斜度及斜线的那个中点的位置尺寸加按题目 的要求加以限制则可)利用拉伸箭材料的方法做出那个下面的斜面 ， 做那个底 板的时候是直接在下底面拉岀个长方体 ， 然后再拨模就可以完成 ， 这种方法与 第一次所做的方法比起来就简单快捷多了 。
还有 ， 第三个图 ， 之前看了就不敢 看的了 ， 那个上面的那种弯曲的形状原先看就会晕的、害怕的啦 ， 实训期间老师给我们讲解了方法 ， 再加 。

12、上较髙效率的练习 ， 害怕的感觉已经没 有的啦 ， 剩下的是那分析的快感 。
对于那些工程图 ， 之前自己对那些视图的类 型 ， 如何剖面 ， 可见区域都是很模糊的 ， 经过实训后那些的问题都变得清析 ，并且作起图来有还有一点的快感及轻松的感觉 。
通过实训 ， 最重要的是那使自 己从被动地听课转向自动的学习自动地思考 。
看到题目会自己的去想如何去做, 哪样做更方便更快捷 。
而不是去想老师当初教我们是如何做的、每个步骤是什 么 。
以前我们除了只是课堂上认真听课外 ， 其它的时间也是没有做练习的 ， 就 算做练习也是记着老师的每个步骤然后去操作的 ， 根本都没有一点的自动性、 灵活性 ， 做题的思维也是机械性的动作 。
实训期间老师讲把讲的时间减少 ， 增 加 。

13、我们自己练习的时间 。
在老师作必要的引导后 ， 我们自己去做题 ， 自己去思 考 ， 自己去考虑如何做会更容易 ， 哪种方法更快捷 ， 而不是像以前那样被老师 的思维牵着走 ， 被动地接受老师的方法 ， 使我们向灵活掌握技实用型发展 。
通 过这次实训让我在设计过程中既复习了机械设计方面的内容 ， 又对Pro/E零部件的画法和装配方法以及运动仿真等方面有了较为全面的认识和了解 ， 同时也 让自己能够熟练的运用Pm/E中的一些基本绘图功能 ， 如拉伸、旋转、螺旋扫 描、边倒角、倒圆角、孔工具、基准的创建等 ， 同时对参数法绘图也有一定的 认识 ， 获益匪浅 。
通过两周时间的实训 ， 我掌握了更多的PR（）/E画图知识 ， 解 决了更多的问题 。
使自己从被动地接 。

14、受老师的思维方式向自动地思考、自动性 更高灵活性更强方向转变 。
在实训中收获不少！第四部分参考资料1、机械设计课程设计手册（第二版）清华大学吴宗泽 ， 北京科技大学罗 圣国主编2、乔丽英主编精通Pro/ENGINEER中文野火版.北京：中国青年出版社, 20043、林清安主编.Pro/ENGINEER零件设计.北京：清华大学出版社 ， 20054、周四新.Pro/ENGINEER Wildfire 3.0基础设计.电于工业出版社,2007成绩评定：优秀：该同学实训态度端正 ， 积极向上 。
遵守实训纪律 ， 与老师积极沟通 ， 帮助 同学 。
对所学知识掌握牢固 ， 能理论联系实际 ， 圆满的完成了实训任务 ， 并具 有一定的创新 。
良好：该同学实训态度端正 ， 积极向上 。
遵守实训纪律 ， 与老师积极沟通 ， 帮助 同学 。
对所学知识掌握牢固 ， 能理论联系实际 ， 圆满的完成了实训任务 。
中等：该同学实训态度端正 ， 能遵守实训纪律 ， 对所学知识掌握基本牢固 ， 能理论联系实际 ， 基本上圆满的完成了实训任务 。
差：该同学实训态度基本端正 ， 基本能遵守实训纪律 ， 基本上利用所学知识完成了部分实训任务 。
不及格：该同学实训态度不端正 ， 不遵守实训纪律 ， 旷课、迟到 ， 对所学知识掌握 较差 ， 没有完成实训任务 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0816/0023745526.html

标题：UG|UG虎钳实训报告